Stylistique

Dissertation explicative Plan de dissertation de l’acte II, sc. 10 Idée générale I : L’existentialisme rejette l’existence de Dieu - Argument 1 : Caligula veut se faire l’égal d’un Dieu o Stylistique : L’utilisation du futur évoque le pouvoir qu’il a de prévoir, ce que les Dieux seuls peuvent faire ! - Argument 2 : Caligula a droit de vie ou de mort sur ses sujets, puissance inhérente habituellement à Dieu. Idée générale II : L’homme est condamné, il n’y

présentant une véritable cohérence. La prise en compte par le candidat de la dimension affective qui le lie au lieu. Un texte poétique dans l’utilisation des procédés stylistiques. On valorisera : • La variété des procédés utilisés. On sanctionne : • • Le simple catalogue de détails sans souci d’unité. L’absence de procédés stylistiques. Corrigé Bac 2010 – Série S-ES-L – Français – Pondichéry 10FRGEIN1 www.sujetdebac.fr 

réagir le lecteur) Procédés d’écriture qui marque le registre : l’exclamation (avant-dernier quatrain) /ensemble des mots, en particulier les adjectifs péjoratifs qui qualifient la démarche de l’albatros, mais aussi les procédés stylistiques d’opposition (ex : comique vs laid) <3ème Lecture>Dégager champ lexical : les oiseaux/la mer /les caractéristiques péjoratives d’un caractère ou d’une personne Place des mots : un mot au début du vers qui n’a

perfectionnement linguistique avec exploration du fonctionnement des deux langues de travail et sensibilisation aux principes élémentaires de la traduction ; ➢ poursuite du processus du perfectionnement linguistique surtout par le biais de la stylistique comparée ; ➢ entraînement intensif et raisonné à la traduction interprétative notamment dans la langue étrangère. 2.3. Sur le plan didactique Si l’on s’en tient à la définition suivante de la compétence, parce que très utilisée

répondent avant tout aux questions de référence qui, quoi, où, quand, pourquoi, comment et représentent le degré stylistique le plus neutre. En deuxième lieu il y a des titres incitatifs. Ils cherchent avant tout à piquer la curiosité du lecteur, suggèrent, donnent envie d’en savoir plus. Après, il y a des titres métaphores. C’est un variété de titres incitatifs jouant sur des effets stylistiques et des images, qui sont déjà un commentaire de l’information. En dernier lieu il y a des titres qui

présentant une véritable cohérence. La prise en compte par le candidat de la dimension affective qui le lie au lieu. Un texte poétique dans l’utilisation des procédés stylistiques. On valorisera : • La variété des procédés utilisés. On sanctionne : • • Le simple catalogue de détails sans souci d’unité. L’absence de procédés stylistiques. Corrigé Bac 2010 – Série S – Français – Pondichéry www.sujetdebac.fr 

Exposé écrit. Les jeux de langage. Peines d'amour perdues. Shakespeare. Plan : I)Introduction. II)Repérage. A)Stylistiques. B)Grammaticaux. III)Exploitation. IV)Conclusion. I)Introduction : Dans Peines d'amour perdues de Shakespeare, beaucoup de jeux stylistiques et grammaticaux sont utilisés tout au long du texte. Nous nous penchons essentiellement sur la scène des russes, scène II, acte V, qui est un passage où beaucoup de jeux de langage sont employés et et essayons d'éclaircir

par rapport à la forme de ses poèmes. Bien que le contenu soit important, la manière avec laquelle Prévert structure ses écrits rend la lecture plus légère. « Inventaire » (ibid. p.208) en est un bon exemple, car on peut observer divers effets stylistiques qui rendent la lecture intéressante tels que l’évocation qui reflète une observation quotidienne, l’énumération qui nous donne un fil rouge tout au long de la lecture, la gradation afin de continuer à capter l’attention du lecteur, etc. qui sont

revues, documents d’affaire ou officiels, textes scientifiques, d’une part, et documents organisationnels et politiques, discours, etc., d’autre part. Une troisième catégorie comporte les textes littéraires, caractérisés par une variété d’éléments stylistiques et syntaxiques (dialectes, archaïsmes, etc.) et par l’utilisation libre des collocations. Otto Kade, à son tour, fait la différence entre divers types de textes en tenant compte du contenu, du but et de la forme du texte. Eu égard à ces types

ANALYSE DU FOND |STYLISTIQUE | |Champs lexicaux |Le champs lexical de la réussite tend principalement à motiver les employés en montrant l'intérêt et l'utilité | | |de leur travail. (« explosent », « ampleur », « montée en puissance », « se félicite », « solide »...) | | |Le champs