Subjonctif présent en français

Organisé Français Note Observations I/ Cyrano ridiculise le Vicomte de Valvert A. Cyrano donne une leçon de rhétorique  Leçon de vocabulaire : Cyrano emploie des mots recherché - Vocabulaire littéraire (lyrique, descriptif, etc …) - Néologisme (emploie des mots inventés) - Antonyme (Agressif/Amical) - Animaux (conque, triton, hippocampe, etc …)  Leçon de conjugaison : Valvert emploie le présent … Alors que Cyrano lui utilise le subjonctif plus-que-parfait, passé simple, subjonctif imparfait

plus supporter,]'ai fait un mouvement en avant. Je savais que c'était stupide, et je ne me débarrasserais pas du soleil en me déplaçant d'un pas. Mais j'ai fait un pas en avant. Et cette fois, sans se soulever, l'Arabe a tiré son couteau qu'il m'a présenté dans le soleil. La lumière a giclé sur l'acier et c'était comme une longue lame étincelante qui m'atteignait au front. Au même instant, la sueur amassée dans mes sourcils a coulé d'un coup sur les paupières et les a recouvertes d'un voile tiède

La grammaire théorique du français (morphologie). Plan. 1. Le système de la langue et l’objet de la morphologie. 2. La notion de l’actualisation. 3. Les niveaux de langue. 4. L’approche fonctionnelle des faits de grammaire. 5. Les méthodes de l’analyse grammaticale. 6. La catégorie grammaticale comme une des notion fondamentales de la grammaire. 7. La valeur grammaticale et les moyens de son expression en français. La grammaire est définie comme

Lorsqu’une voyelle est longue, elle est suivie d’une seule consonne : Vater, Tafel. - Lorsqu’une voyelle est brève, elle est suivie de deux consonnes identiques ou différentes : Nummer, Mutter, Stadt, Stück. Diphtongues : ai – ei – ey (comme en français maille) : Einsamkeit, Mai. au (a-ou) ; la voyelle a est plus marqué que ou : Frau. au – eu (o-i) ; la voyelle o est plus marqué que i : Häuser, euch. Liaison : Il n’y a de liaison ni entre les mots

Colle de Français n°1 Khâgne Considération sur Cicéron Ce chapitre est l’occasion pour Montaigne de critiquer la tradition rhétorique antique dont il prend pour paradigmes Cicéron et Pline le Jeune. Il fustige leur style grandiloquent et leur quête de gloire que l’on retrouve même dans leurs correspondances privées. Il s’opère dans ce chapitre une analogie entre l’entreprise épistolaire et l’entreprise des Essais. En effet, en exposant ce pour quoi il ne peut pas s’adonner à ces correspondances

de l’ancien et du moyen Français ? I. Les caractéristiques linguistiques de l’ancien Français 1. Les caractéristiques phonétiques L'ancien français présentait un système phonétique de transition très complexe. Il possédait de nombreux sons ignorés aussi bien du latin et du roman que du français moderne. Cet ancien français se caractérise par la surabondance au plan phonétique. 2.1 Au niveau du système consonantique : La règle majeure de l’ancien français concernant les consonnes

Observez les mots qui suivent, demandez-vous ce qu'il y a après "ce" ou "se" : f On écrit ce devant un nom, un GN, ou un pronom : ex. ce matin, ce petit chien, ce qui, ce que... f On écrit se devant un verbe (autre que être) : ex. il se lave, elle se présente, ils s’ organisent... seule exception (rare ! ) : Ce disant, Ce faisant en tête de phrase, signifiant tout en disant cela, tout en faisant cela. 8. C ’ EST ou S ’ EST ? ( + ce sont / se sont - c’étai(en)t / s’étai(en)t – ce fut / se fut – ce sera

diacritique Des couples dangereux à l’accent près : vous voulez vous y frotter ? a/à des/dès ou/où près/prêt Autres signes cabalistiques Le tréma, un double point qui se gondole sur le mot à l’horizontale Le trait d’union : un casse-tête… bien français ! La cédille en forme de tire-bouchon Chapitre 6 - La formation des mots, ou petit mot deviendra grand ! La langue en héritage… Les emprunts Des racines… mais sans les ailes ! Racine, préfixe, suffixe et compagnie… Des préfixes et des suffixes

votre voisine excédée. 7. Un de vos copains est allé plus loin que vous dans un jeu vidéo ou dans la construction d’une maquette que vous avez abandonnée. Vous lui posez des questions pour lui demander de l’aide. 8. Vous voulez que le professeur de français reporte de trois jours la date de remise de la rédaction. Posez-lui des questions orientées. Porter un jugement Observons Un groupe d’élèves de 6e à la piscine, devant une vitrine, à la sortie d’un cinéma, à table avec des adultes : c’est le

Présentation des deux manuels : La méthode de français REFLET 1 La méthode de français INITIAL 1 La représentation de la grammaire dans les deux manuels La négation  dans les deux manuels d’apprentissage : le manuel 1 et le manuel 2 La négation  dans la grammaire méthodique du français L’analyse de l’emploi de la négation en L1 « arabe » et en L2 « français » Difficultés recontrées chez les apprenants arabophones. Manuel 1 : Reflet 1 (1999) méthode de français niveau 1 Auteurs : Guy Capelle,  Noelle