Subjonctif

descriptif, etc …) - Néologisme (emploie des mots inventés) - Antonyme (Agressif/Amical) - Animaux (conque, triton, hippocampe, etc …)  Leçon de conjugaison : Valvert emploie le présent … Alors que Cyrano lui utilise le subjonctif plus-que-parfait, passé simple, subjonctif imparfait ou encore l’impératif.  Leçon de lettre : Notamment lorsqu’il cite Aristophane et Pyrame ou même l’allusion à la bible avec la mer Rouge de Moïse. B. Cyrano donne une leçon de préciosité  Valvert n’est pas

jeunesse de l’adversaire, une certaine forme de respect mais aussi son manque d’esprit (cf. « ce nez est très grand »)… Ironie de Cyrano dans la désignation de l’autre qu’il tourne en ridicule : qualificatifs finaux, temps des verbes : imparfait du subjonctif qui traduit l’impossible, condition irréalisé Au théâtre : Cyrano est écouté par les spectateurs de La Clorise dans la pièce et par les spectateurs de Cyrano de Bergerac => principe de la mise en abyme ou du théâtre dans le théâtre (cf. la vache

, preferimos , preferisteis prefieron Dormir : dormi , dormiste , durmio , dormimos , dormisteis , durmieron Llegar : llegué , legaste … Comenzar : commencé , comenzaste , Leer : lei , leiste , leyo , leimos , leyeron Imparfait du Subjonctif : Formation : Construction a partir de le 3eme personne du pluriel du prétérit . on remplace Ron par Ra ou par Se . Ra – ras – ra –ramos – rais – ran ou se –ses – se –semos – seis – sen Imparfait de L’impératif : Verbes réguliers

suivi de [z]: vaSe, gaZ. VOYELLES ORALES, ANTÉRIEURES, ARRONDIES. [y]: Fermée u tu, lu. û dû, bûche. ü Saül. eu, eû gagneure. Participe passé du verbe “avoir”: EU. Passé simple de verve “avoir”: eus, eus, eut, eûmes, eûtes, eurent. Imparfait du subjonctif de verbe “avoir”: eusse, eusses, eût, eussions, eussiez, eussent. uë aigüe, cigüe, ambigüe.

- Les personnes : Les pronoms personnels sujets: je – tu – il / elle – nous – vous – ils / elles - Les modes : 3 modes personnels L'indicatif = mode de l'affirmation et du réel. Le subjonctif = mode du doute, du possible et parfois de l'ordre. L'impératif = mode de l'ordre. Dans certaines grammaires le conditionnel est encore considéré comme le mode de l'irréel; actuellement il est classé comme

 Voici les 9 muses. Calliope (belle voix) Muse de l'éloquence et  de la poésie épique. Érato (Aimable) Muse de l'élégie et de la poésie érotique. Clio (célèbre) Muse de l'histoire. Euterpe (Gaieté) Muse de la musique. Melpomène (chanteuse) Muse de la tragédie. Polymnie (plusieurs chants) Muse de la poésie sacrée. Thalie (abondance) Muse de la comédie. Terpsichore (séduction) Muse de la danse et des chœurs. Uranie (céleste) Muse de l'astronomie

qu’elle eût dormi. Subjonctif présent ( Imparfait du subjonctif Elle disait : «Il faut que tu viennes.» Elle disait qu’il fallait qu’il vînt.    Subjonctif passe ( Plus-que-parfait du subjonctif Elle disait : «Il faut que tu sois venu.» Elle disait qu’il fallait qu’il fût venu. Imparfait du subjonctif ( Imparfait du subjonctif Elle disait : «Je souhaitais que tu vinsses.»  Elle disait qu’elle souhaitait qu’il vînt. Plus-que-parfait du subjonctif ( Plus-que-parfait du subjonctif Elle disait : «Il

LE SUBJONCTIF Dans le subjonctif, il existe 4 temps : 2 simples : le présent et l’imparfait. 2 composés : Le passé et le plus-que-parfait I – Subjonctif présent Le mode subjonctif exprime généralement un souhait, un ordre, une opinion ou un doute. On l'utilise après les expressions suivantes : il faut que..., je souhaite que... Et aussi après les verbes : vouloir ; souhaiter ; désirer ; demander ; avoir peur ; craindre ; falloir... Ex. : Je souhaite qu'elle vienne tôt. Avoir :

des temps au subjonctif Quand le verbe de la principale est au présent ou au futur, celui de la subordonnée est au subjonctif présent : Je crains qu’il ne soit en retard. Je demanderai que tu ne sois pas retardé. Quand le verbe de la principale est à un temps du passé (récit), celui de la subordonnée est à l’imparfait du subjonctif : Je craignais qu’il ne fût en retard Pour exprimer l’aspect accompli dans la subordonnée, on emploie : Soit le passé du subjonctif je crains

J-12 Jour J-11 Jour J-10 Jour J-9 Jour J-8 Jour J-7 Jour J-6 Jour J-5 Jour J-4 Jour J-3 Jour J-2 et J-1 Les trois groupes de la conjugaison espagnole, le présent de l’indicatif régulier Le présent du subjonctif, l’impératif L’imparfait de l’indicatif, le passé simple (« prétérit ») L’imparfait du subjonctif Le futur, le conditionnel Les participes passés et gérondifs Les verbes à diphtongue Les verbes à fermeture de voyelle (type PEDIR) Les verbes à alternance (type SENTIR) Les verbes en -UIR (type CONSTRUIR)