Subjonctif

1 4. Impératif et Défense L’impératif : • 5 personnes en espagnol (TÚ / USTED / NOSOTROS / VOSOTROS / USTEDES). Revoyez sa conjugaison La défense : • 5 personnes en espagnol (TÚ / USTED / NOSOTROS / VOSOTROS / USTEDES). NO + verbe au SUBJONCTIF PRÉSENT Ex. No hagas / No haga / No hagamos / No hagáis / No hagan 5. Autres expressions utiles Tu ne peux pas imaginer comme je suis contente : No puedes imaginar lo contenta que estoy. J’ai quelque chose à te dire : Tengo algo que decirte

tu eus ri il eut ri nous eûmes ri vous eûtes ri ils eurent ri Futur simple je rirai tu riras il rira nous rirons vous rirez ils riront Futur antérieur j'aurai ri tu auras ri il aura ri nous aurons ri vous aurez ri ils auront ri Subjonctif Présent que je rie que tu ries qu'il rie que nous riions que vous riiez qu'ils rient Passé que j'aie ri que tu aies ri qu'il ait ri que nous ayons ri que vous ayez ri qu'ils aient ri Imparfait que je risse que tu risses qu'il rît

COMMANDEMENT Le subjonctif présent, à la 3e personne du singulier ou du pluriel, peut exprimer un commandement. Ex.Qu’ils finissent leur travail s’ils veulent sortir SOUHAIT OU DÉSIR Le subjonctif, dans une proposition indépendante, peut exprimer un souhait ou un désir. Si elle veut partir, qu’elle parte !Que Dieu vous bénisse ! Honni soit qui mal y pense ! INDIGNATION OU ÉTONNEMENT Le subjonctif, dans une proposition indépendante, peut exprimer l’indignation ou l’étonnement. Ex

LE SUBJONCTIF Présent : Presente de subjuntivo  Les verbes en –ar font le subjonctif présent en –e, les verbes en –er et –ir font le subjonctif présent en –a. LES VERBES REGULIERS CANTAR COMER VIVIR cante coma viva cantes comas vivas cante coma viva catemos comamos vivamos cantéis comáis viváis canten coman vivan LES VERBES IRREGULIERS ISOLES  L’irrégularité de la première personne du singulier de l’indicatif présent se transmet

une boum bien que ses parents le lui aient interdit) -La condition (Nous mangerons au restaurant si nous en avons le temps) Les conjonctions qui introduisent, càd qui sont devant les subordonnées circonstancielles, sont suivies de l’indicatif, du subjonctif ou du conditionel (rarement). La plupart des circonstancielles peuvent être placées avant ou après la principale : -Son portable a sonné plusieurs fois pendant que nous discutions. La subordonnée circonstancielle de temps La subordonnée circonstancielle

exemples. S'habiller : Alors, tu t'habilleras en vitesse pour aller à l'école. (ordre) Se rencontrer : Si nous avons le temps, nous nous rencontrerons les samedis. (phrase hypothétique)   Exercices Futur Simple - Verbes Pronominaux Comme le subjonctif, l’indicatif ou l’impératif, le conditionnel est un mode. Il a plusieurs temps: le présent, le passé première forme et le passé deuxième forme (rare, dont nous ne parlerons pas ici). Présent: radical du futur simple + terminaisons de l'imparfait

les criminels afin qu'il y est une justice. On peut voir qu'en utilisant cette comparaison, elle reproche à Horace d'être le meurtrier. Après, Camille exprime sa colère avec « puisent tant de malheurs accompagner ta vie »(v.24) en utilisant le subjonctif comme un souhait afin que cela lui arrive et que ce qu'il a provoqué se retourne contre lui. Ensuite, Camille exprime sa souffrance par le biais d'une antithèse et d'un champ lexical de la peine. Sa souffrance passe par un jeu d'opposition avec

METHODE ESPAGNOLE PRÉSENT DU SUBJONCTIF Lorsque le présent de l’indicatif est en « a », le présent du subjonctif est en « e ». Lorsque le présent de l’indicatif est en « e » ou « i », le présent du subjonctif est en « a ». On forme le subjonctif à partir du radical de la première personne du singulier du présent de l’indicatif. Tous les verbes irréguliers à la première personne de l’indicatif présent conservent donc cette irrégularité à toutes les formes du subjonctif présent --> ESCRIBIR = ESCRIBO

fait cohérent dans l’expression de ses pensées ainsi que dans leur restitution, nous ne pouvons qu’être interpellé par l’apparition progressive de ses incertitudes, voire, par l’intrusion du doute dans ses paroles (idée expliquant le texte). Le subjonctif présent (outil linguistique servant de preuve) de la deuxième ligne « quoique j’aie  soixante six ans» (citation servant d’exemple) s’avère être le premier indice de ce trouble sans cesse croissant tout au long du texte. L’apparition de ce temps

Séquence 1 : INFLUENCIAS OBJECTIFS  DE COMMUNICATION : 1. Défendre son opinion 2. Convaincre quelqu’un 3. Exprimer son enthousiasme OBJECTIFS GRAMMATICAUX : 1. Le gérondif 2. le subjonctif présent : appréciation+subjonctif 3. la formation des temps composés 4. la valeur du passé composé 5. certains emplois de ser et estar 6. les pronoms compléments. COMPETENCES SAVOIR- FAIRE : 1. Ecrire une lettre 2. Débattre d’un sujet d’actualité 3