Suffrage Universel Femmes 1848 1945

..................................... 27 § 1 - Les modes de suffrage...................................................................................................... 28 A - Les titulaires du droit de suffrage .......................................................................... 28 a - L’universalité du suffrage .................................................................................. 28 b - L’égalité du suffrage .............................................................

(le plus ancien : les Etats-Unis) on distingue les confédérations et les fédérations. Les confédérations n'ont qu'un intérêt historique. Exemple : au 19ème siècle il y a la confédération germanique. La Suisse a aussi été une confédération jusqu'en 1848. Cette étude relève du Droit international. Confédération : association d'Etats qui décide de coopérer dans un certain nombre de domaines ce qui les conduit à abandonner certaines compétences à des organes confédéraux tout en conservant leur souveraineté

DEPUIS 1875 Les idées du socialisme voient le jour au milieu du XIXème siècle afin de répondre à la « question sociale » posée par l’industrialisation. Leur première expression à grande échelle se trouve dans le Manifeste du Parti Communiste publié en 1848 par Karl Marx et Friedrich Engels et se termine par un appel clair « Prolétaires de tous les pays, unissez-vous ! » qui affirme déjà le caractère international du mouvement. Dans le contexte du printemps des peuples, le socialisme condamne les inégalités

juridique. L’idéal d’égalité se rencontre également dans d’autres domaines : égalité d’accès à l’enseignement, au travail, égalité des chances face à la réussite scolaire ou dans le domaine social (favorisée par la mobilité sociale), égalité hommes/femmes. Il convient donc d’interroger tous ces aspects du concept d’égalité pour déterminer si l’égalité est véritablement un leurre. L’égalité est-elle une illusion ? Est-ce un concept mis en avant afin de tromper ou d’abuser les individus ou les groupes

est précaire, cela engendre la pauvreté et l’exclusion. B) Féminisation croissante de la population active. Chapitre intégré : Les français et la république : La place des Femmes dans la vie politique et sociales au XXème Siècle. Il y a une contradiction des idéaux républicains et de la condition des Femmes. Cette condition est acquise grâce à la longue mobilisation. Dans les lois, dans les discours l’égalité homme/femme fait petit à petit son chemin cependant on se rend compte au XXIème

| | |4 août : Abolition des privilèges | | |26 août : DDHC | | |6 octobre : marche des femmes sur Versailles, le roi est ramené à Paris | |1790 |12 juillet 1790 : vote de la Constitution civile du clergé | | |14 juillet : fête de la Fédération à Paris

droit de veto de la loi, qui elle est établit par le pouvoir législative qui est confié a une assemblé unique qui est l’assemblé nationale. L’A..national est une assemblé d’élu mais non par l’ensemble des français. En 1791 il n’y a donc pas de suffrage universel on a un pouvoir sensitaire ( référence au SENS , qui est l’impôt qui permet d’avoir le droit de vote), c’est donc que la bourgeoisie qui se permet de voter. C’est donc bien cette classe qui conserve le pouvoir dans cette assemblé unique. Ce

héréditaire du pouvoir, on peut l'opposer à la monarchie et à l'Empire. Les républiques ont été proclamées à la suite de la destitution d'un monarque ou empereur. 21/09/1792 : 1ère République de France aptès la destitution de Louis XVI. 2nde République en 1848 suite à l'abdication de Louis Philippe. C'est le gouvernement du peuple par des lois fixes et établies, dimension démocratique qui se profile ↔ respect des droits et des libertés. (rejet toute forme autoritaire) Il y a certains éléments qui sont

Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours. On étudie la condition féminine au XXe siècle en s’arrêtant sur quelques moments clés : conquête des droits civils et politiques, maîtrise de la fécondité… On présente l’évolution économique et sociale de la situation des femmes ainsi que les inégalités qui persistent. Bibliographie Christian BARD, Les femmes dans la société française au 20e siècle, A.Colin, 2004. Sabine BOSIO-VALICI et Michelle ZANCARINI-FOURNEL, Femmes

L’idéal d’égalité se rencontre également dans d’autres domaines : égalité d’accès à l’enseignement, au travail, égalité des chances face à la réussite scolaire ou dans le domaine social (favorisée par la mobilité sociale), égalité hommes/femmes. Il convient donc d’interroger tous ces aspects du concept d’égalité pour déterminer si l’égalité est véritablement un leurre. L’égalité est-elle une illusion ? Est-ce un concept mis en avant afin de tromper ou d’abuser les individus ou les