Sujet Cap Au Sénégal

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la France (Sénégal en 1854, Nouvelle Calédonie en 1853, Cochinchine en 1862) ← La course aux colonies menée par les Etats commence vraiment à partir de 1880 et débouche sur une détermination des zones d’influence : conférence de Berlin en 1885 sur le « partage de l’Afrique » : - texte 4 p 63 - Carte p. 60  ← FR en Afrique (AOF et AEF) et en Asie (Indochine, 1885) : 10 millions de km2 en 1914, peuplés de 50 millions d’hab) ← GB en Afrique de l’Est (du Caire au Cap) et en Inde :

TRANSPARENCE BUDETAIRE ET DECENTRALISATION PARTICIPATIVE AU SENEGAL Sous la Direction de Jacques Habib SY Dakar-Sénégal Sommaire Remerciements Les auteurs Présentation générale 1. Transparence, gouvernance et développement local : enjeux et acteurs de la décentralisation Abdoulaye NIANG 2. Enquête sociologique sur la transparence dans les collectivités locales du Sénégal Boubakar LY et Mamadou Mar Faye 3. Politique de décentralisation au Sénégal : finances locales, budget participatif et contrôle

ce siècle d’avoir été anthropophages, ce qui contraste avec le nom de Français et encore plus celui de chrétien. C’est pourquoi leur religion leur dicte de supplier très humblement sa majesté de concerter les moyens pour, de ces esclaves faire des sujets utiles au Roy et à la patrie » Ce vœu est doublement exceptionnel : - en effet, si seule une vingtaine de cahiers de doléances en France se montrèrent en faveur de l’émancipation des esclaves, toutes le font d’une manière ambivalente entre souci humanitaire

militaires, missionnaires, sociétés de géographie). L’expansion européenne est donc souvent le résultat d’initiatives dispersées avant 1880, les Etats répugnant à s’engager, exception faite de la France (conquête militaire de l’Algérie en 1830, du Sénégal en 1854, des îles Marquises et de la Nouvelle Calédonie en 1853, de la Cochinchine3 en 1862) et de la Grande-Bretagne (Les Britanniques prennent possession de Singapour en 1819, de la Nouvelle-Zélande en 1840, de Hong Kong en 1842).    

SUJET D’ETUDE : NOURRIR LES HOMMES Référence au programme – Géographie – Classe de seconde On constate la persistance de la malnutrition et de la sous-nutrition malgré la croissance des disponibilités alimentaires permise par les révolutions agricoles, l’extension des terres cultivées et le développement des échanges. On s’interroge sur les moyens d’assurer la sécurité alimentaire et de développer une agriculture durable. Bibliographie utilisée pour faire la séquence : - La documentation

1. Introduction 3 2. Contexte 6 3. Revue des politiques de l’emploi des dernières décennies. 7 3.1 Problématique de l’emploi 7 3.2 Les programmes de promotion d’emplois au Sénégal 8 3.3 Les principaux programmes du Sénégal axés sur l’emploi 10 3.3.1 Le service de la main d’œuvre au sein de la Direction de l’Emploi 10 3.3.2 L’Agence d’Exécution des Travaux d’Intérêt Public (AGETIP) 10 3.3.3 Le Projet de Promotion des Micro-Entreprises Rurales (PROMER) 11 3

L’Accord de Coopération en matière de formation portuaire, signé le 23 janvier 2006 à Leixeos. Rapport de Coopération 2005 ‬ 2010 ______________________________________________ 4 AFRIQUE MOYEN ORIENT SENEGAL Guinée Equatoriale SYRIE Accord Cadre de coopération en matière de formation aux métiers portuaires entre l'Institut de Formation Portuaire (IFP) et le Port Autonome de Dakar signé le 10 janvier 2005. *Protocole d’Accord de Coop

 Pour être complet et valide, le dossier doit comprendre les pièces suivantes  (à joindre au formulaire en pièces attachées) :      le formulaire de demande de bourse de doctorat dûment complété (formulaire en ligne) ;    un descriptif détaillé du sujet de thèse présentant la méthodologie retenue et les résultats attendus (2 pages minimum,  5 pages maximum) ;    un protocole de recherche définissant le plan de travail couvrant la période de recherche depuis l’inscription en thèse  jusqu’à la dat

dirigeants des régimes autoritaires comme au Gabon (O. Bongo), en Côte d’Ivoire (Houphouët Boigny), ou au Burkina Faso (Camparé). Néanmoins dans les années 1990 la radio a été l’instrument des démocratisations des nations Africaines comme le Cap Vert, le Sénégal, le Botswana ou le Mali (Colloque de Radio Popolare 2005). Il est difficile de concevoir que la radio, perçue comme un vieux média dans les démocraties Occidentales, puisse avoir un tel impact. Cependant l’influence de la radio dans les sociétés