Svt Les Roches

lithosphérique = lithosphère rigide et cassante. - Entre manteau lithosphérique et manteau asthénosphérique (zone à environ 100 km) : zone LVZ (isotherme 1300°C). Après cette zone : asthénosphère (manteau sup), roches moins rigides (ductiles), qui se déforment sans casser. - Manteau inférieur : roches rigides - Noyau : noyau externe (liquide) et interne (solide) - Plaque lithosphérique : Les plaques tectoniques ou plaques lithosphériques sont des fragments de la lithosphère (croûte + manteau sup)

SVT : Chap. 1 : Système Solaire * Planete Tellurique : Planete composee principalement de roches & de metal. Surface solide. Plus petites que les planetes gazeuses mais densite plus grande a cause des metaux (fer). * Asteroide : Fragment de planete. Meteorite qd asteroide rentre ds l’atmosphere de la Terre. Inactifs contrairement aux cometes. Se deplacent autour du Soleil. * Venus : Planete Tellurique. 2eme des 8 planetes du système solaire. Rayon de 6051 km. Atmosphere la plus

de sulfate de calcium hydraté appelé gypse et sa principale propriété est sa transparence ce qui lui donne alors le nom de monocristal. SVT : Après en avoir su un peu plus sur les cristaux, en SVT nous avons tenté d’observer des Cristaux dans de la roche pour pouvoir remarquer des différences : C’est grâce à cela que nous avons pu identifier deux types de roches c'est-à-dire le Granite et le Basalte. Dans le Granite il existe plusieurs cristaux qui se différencient sur plusieurs critères : D’abord

SVT THEME 1 La tectonique des plaques Chapitre 1 : La naissance de la théorie. Diverses hypothèses évoquent une mobilité verticale des continents, rétractation de la Terre, ponts continentaux qui s'effondrent.. permettent jusqu'au début du XX ème siècle de proposer une explication à la présence des reliefs sur Terre. I) Wegener et la dérive des continents. La courbe bimodale des altitudes suggère que les fonds océaniques n'ont pas la même constitution que la croûte continentale. Mais également

SVT: Chapitre 1: La structure et la composition chimique de la Terre Rappels: Terre : - croûte terrestre océanique ou continental manteau en dessous de la croûte. Lithosphère distinguer de l'asthénosphère grâce à sa rigidité composée de la croûte et d'une partie du manteau. I, Construction du modèle de la structure de la Terre interne A: les ondes sismiques. Séismes: rupture brutale des roches en profondeur (faille) et se manifeste par des déformations

BOULEDIN Mathis 1ère S 8 CHAUFFOUR Rémi SVT : Géologie appliquée Carrière de Rochefort Samson Lors de cette sortie en géologie appliquée à la carrière de Rochefort-Samson, nous avons découvert une nouvelle facette des Monts du matin. Ces montagnes possèdent une structure sédimentaire inversée et sont composées, entre autre, de kaolin. Le kaolin est une ressource géologique exploitée dans les Monts du matin. Comment la tectonique des plaques permet-elle

REPUBLIQUE DU BENIN *Fraternité-Justice-Travail* MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Classe: 2nde D Matière : SVT Groupe N01 Réalisé par : Sous la direction de : 1- AGBATO Derrick Mr : Césaire ALASSI 2- CAKPO Berhano 3- LOKOSSOU Honella 4- OREKAN Mareld 5- SAHOUI Océane Année

la Terre INTRODUCTION GÉNÉRALE POUR LE COLLÈGE Les objectifs de l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre au collège Des outils pour atteindre ces objectifs Les objectifs de l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre (SVT) au collège sont d’ordre cognitif, méthodologique et éducatif. Une importance particulière est accordée au domaine éducatif, pour former des citoyens responsables capables de choix raisonnés. ■ Les objectifs cognitifs On attend de l’élève sortant du

|Activités / TP |Notions |Objectifs méthodologiques | |1 |Rappels sur le raisonnement en SVT | |Démarche scientifique |Maîtriser le vocabulaire | | |Introduction générale (rappels du collège et de la seconde)

Devoir maison SVT Activité p. 174: 1) L’évolution en pourcentage pour l’Asie: + 2,43% L’évolution en pourcentage pour Amérique Latine: +1,36% L’évolution en pourcentage pour Afrique du Nord et Moyen-Orient: +3,57% L’évolution en pourcentage pour Afrique Sub-Saharienne: +4,15% 2) L'urbanisation s'oppose à l'augmentation de la production car nous manquons de terre pour cultiver car les villes s’agrandissent de plus en plus au détriment des terrains cultivables et donc la production sera