Svt Respiration Cellulaire

TP ExAO / SVT - manipulations classiques en lycée – Agrég. interne S. Vitzthum / lieu du stage : lycée G. de la Tour ExAO : Expérimentation Assistée par Ordinateur - sommaire de la séance – Généralités sur l’ExAO / quelques erreurs à éviter. Niveau : seconde / Chapitre « L’organisme en fonctionnement » 1. ExAO : mesure de la consommation de dioxygène en relation avec l’effort physique chez l’Homme. 2. ExAO : spiromètrie et augmentation du débit ventilatoire au cours de l’effort. 3. ExAO : évolution

Written in  1 SVT: Leçon Complète Introduction/Révisions de 3ème Etre Vivant: Une ou plusieurs cellules (venant de la division, sauf la cellule oeuf) Capable de se reproduire Capable d'échanges de matière, d'énergie et d'informations 3 grands ensemble de fonctions: Nutrition Reproduction Relation permettant d'être informé de son environnement et d'agir dessus Remarque : Caractéristiques d'une procaryote: Une seule cellule (unicellulaire) Sans noyau (l'information génétique est dans le cytoplasme)

2. UTILISATION DES NUTRIMENTS. La respiration cellulaire Activités pratiques Ex.A.O. 1 La cellule, siège des réactions chimiques de la vie Connaissances Capacités et attitudes – De nombreuses transformations chimiques se déroulent à l’intérieur de la cellule : elles constituent le métabolisme. Il est contrôlé par les conditions du milieu et par le patrimoine génétique. Mettre en œuvre un raisonnement expérimental pour: – repérer l’influence de l’environnement sur le fonctionnement d’une cellule

Soutient spécialité SVT Les levures sont des champignons unicellaires. Nous pouvons alors nous demander quels sont les caractéristiques de la fermentation alcoolique et nous comparerons son rendement à celui de la respiration cellulaire. Nous avons dans ce document 1 une expérience où deux boîtes contenant de l’eau et du glucose ajoutés à chacune d’elle la même quantité de levure. Les deux boîtes sont identiques mais l’une contient du dioxygène et la deuxième n’en a pas. La boîte contenant

III - Fonctionnement des cellules - Croissance et multiplication cellulaire A l'image des levures et des bactéries (organismes unicellulaires) qui se développent à vitesse grand V, toutes les cellules ont la capacité de croître et de se multiplier. Deux organisations cellulaires : • La cellule eucaryote : cellule à noyau différencié. • La cellule procaryote : cellule dont le noyau n'est pas différencié. http://netcours.fr/svt-fiche-2/cellule-unite-diversite-vivant-2.html Copyright 2009 -

moins spécialisées) Nutriment :substance alimentaire résultant de la digestion, étant récupérée par les cellules dans la circulation sanguine et servant à fournir de l’énergie par respiration. Dioxygène : gaz de formule O2 qui permet la respiration cellulaire dans les mitochondries. Respiration : réaction cellulaire transformant les nutriments en énergie en présence de dioxygène. A. Effort physique et activité cardio-respiratoire • Modification de l’activité respiratoire TP

CAPES CONCOURS EXTERNE ET CAFEP Section : SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Epreuves d’admissibilité Epreuves d’admission © Ministère de l’Education nationale > www.education.gouv.fr Sujets 0 – nouveaux CAPES SVT Mars 2010 Le présent dossier a été préparé avec la collaboration de : Monsieur Jacques Marie Bardintzeff, Professeur des universités, Universités de Cergy Pontoise et de Paris Sud Orsay, Docteur en géologie Monsieur Rémi Cadet, Maître de conférences à l’Université

B/ Les produits de la respiration et de la fermentation : A B Cellules de levure observées au microscope électronique (A: cellule aérobie; B: cellule anaérobie) 4) Légender les deux électronographies à l’aide de vos connaissances sur la cellule de la levure (légende commune au milieu, légende spécifique sur les côtés). On peut mesurer la concentration en gaz de certaines cultures cellulaires grâce à des dispositifs appropriés. La courbe

des êtres vivants est un ondice de leur parenté ? 2) Rappelez les niveaux d'organisation d'un organisme comme l'homme. Indiquer l'échelle en allant vers le plus petit. QCM: Les chloroplastes intervien au sein de la cellule dans : a- La respiration cellulaire b- Le programme génétique c-la photosynthése Les bactéries:< a-sont des organisme procaryotes. b-possédent des organites c- peuvent former par association des organes d-possédent un métabolisme Une cellule humaine: a-présente une paroi

d'autres cultures ont montré une répartition égale de la croissance à travers les tubes ? Il est possible de cultiver en présence ou en absence d'oxygène libre. Par contre ils préfèrent l'oxygène pour la respiration aérobique, cependant, dans un environnement pauvre en oxygène, la respiration cellulaire peut se produire par voie anaérobie, en utilisant des composés tels que les nitrates ou sulfates comme accepteur d’hydrogène final ou via une voie de fermentation. 18.7- Explique pourquoi les espèces