Syndrome frontal

verbale et visuelle Changements observés : •Trouble de la mémoire à court terme •Pas de souvenirs des événements récents •Perte des aptitudes de vocabulaire •Difficulté à reconnaître les visages, les endroits connus, les objets… * Lobe frontal : Permet la prise d’initiative & contrôle nos émotions et comportements Changements observés : •indifférence ou apathie •Réduction voire abandon des activités •Repli sur soi et isolement •Répétition des mêmes gestes sans pouvoir s’arrêter

Trouble suppose qu'il existe un dysfonctionnement ou une anomalie sans pour autant revêtir le sens plus péjoratif de maladie. • D pour Déficit se rapporte lui-même à l'Attention. Le déficit attentionnel est considéré l'un des piliers de ce syndrome. • A pour Attention L'attention est un processus neurophysiologie complexe qui touche à de nombreux systèmes au cerveau. L' attention est une fonction qui influence le comportement moteur. • H pour Hyperactivité L'hyperactivité est le symptôme

novembre 2015 à 1° Partie : DESCRIPTION DE LA SITUATION RELATIONNELLE. Cabinet libéral, prise en soin, d'un homme de 63 ans vivant avec son épouse à domicile. Alcoolisme sevré, Hémiparésie gauche post AVP, syndrome dyséxécutif, aboulie, syndrome anxio-dépréssif, syndrome frontal. Kinésithérapeute deux fois par semaine. Très peu d'élaboration, ralentissement idéo-moteur, clinophilie, aboulie, incontinence nocturne. Traitements : antidépresseurs, benzodiazépines, Aotal. Premier contact, sa dame

Activités cognitives complexes 10 septembre 1. Les Fonctions Exécutives (FE)/Résolution de problèmes 1.1. Aspects théoriques 1.2. L’évaluation des FE et syndrome dysexécutif 1.3. Les remédiations proposées 1.4. Etudes cliniques : vieillissement normal et pathologique Bibliographie : Voir le PDF 1.1. Aspects théoriques La Résolution de problème : Définition La résolution de problème : Ce qui détermine une situation problématique, est les connaissances qu’on a sur cette situation

= l'aphasie (trouble du langage) mais aucun problème de compréhension (pouvait lire, entendre etc). BROCA examine son cerveau à sa mort, résultat il y observe une anomalie située à un endroit précis (au niveau de l'hémisphère gauche, près du lobe frontal) qu'il découvre être l'aire du langage. BROCA = considéré comme père fondateur de la neuropsychologie. De nombreux travaux on ensuite confirmé l'expérience de BROCA , cette zone est d'ailleurs maintenant nommée « aire de Broca ». Neuropsychiatre

des émotions. Dans le bon fonctionnement du système limbique une molécule est très importante l'acétylcholine. Les aires cérébrales sont des zones fonctionnelles différentes et délimitées qui composent chacun les quatre lobes cérébraux. Le lobe frontal qui a pour fonction la motricité et la volonté. Le lobe pariétal qui a pour fonction la sensibilité. Le lobe temporal qui renferme les émotions, la mémoire, une partie des centres du langage et l’audition. Le lobe occipital qui concerne la vision

est une pathologie de la personnalité. On aura une déstructuration du système de la personnalité, amenant une incohérence à la fois mentale et au niveau des conduites. La vie psychique perd son unité, sa stabilité pour aboutir à la dissociation (syndrome dissociatif). On aura également une altération des capacités associatives. La pensée du schizophrène ("être humain s'étant construit un système de relation à l'autre de type schizophrénique") est définie comme autistique, sans référence aux autres

nom de syndrome de Hutchinson-Gilford (HGPS) ou de la maladie de l'enfant vieillard est un trouble génétique progressif très rare qui cause un vieillissement prématuré chez l'enfant. Un enfant atteint de la progéria est généralement diagnostiqué entre 18 et 24 mois, même si il est porteur de cette maladie depuis sa naissance. Son étymologie provient du grec progerôn qui signifie vieillissement prématuré. Bien qu'il existe plusieurs forme de progéria, le type classique à été nommé syndrome de Hutchinson-Gilford

récepteurs au glutamate. Hippocampe : situé au-dessous du striatum. Rôle dans les processus d’apprentissage et de mémorisation, faisant appel à la PLT. Chez les schizophrènes, défaillance à cause des dysfonctionnements des récepteurs NMDA. Lobe Frontal et Lobe Temporal : les troubles cognitifs (du raisonnement, …) seraient dus à une hypodopaminergie dans le cortex préfrontal. Les troubles hallucinatoires pourraient être dus à un hyperfonctionnement du cortex temporal. ACIDES AMINES EXCITATEURS

partir des années 1990, les neurosciences cognitives ont commencé à s'intéresser aux bases cérébrales de la cognition sociale. En particulier, les études neuropsychologiques de patients victimes d'une lésion cérébrale dans certaines régions du lobe frontal ont eu un impact retentissant en montrant que ces régions jouaient un rôle crucial dans le jugement social et les interactions avec autrui. L'exemple historique qui illustre le livre du neurologue Antonio Damasio L'Erreur de Descartes est le cas de