Synthèse Bts Culture Generale

Synthèse : Le progrès technique a longtemps été assimilé à un facteur de croissance indispensable pour les sociétés industrialisées, car il a engendré des révolutions technologiques, sociales et scientifiques. Cependant, depuis quelques années déjà, la question se pose : le progrès technique est-il réellement au service de l’homme ou l’homme en est-il devenu l’esclave ? Le corpus de documents est composé de deux extraits d’articles de magazines spécialisés : « Entretien avec Edgar Morin » de

Culture générale et expression écrite le 14 Mars 2012 : Suite écriture personnelle A l’exemple de la photographie du document n 4, illustrant l’émission de téléréalité de M6, le pensionnat de Chavagne, l’école des années 50 est effectivement différente de celle du début du XX eme siècle, pour limiter au cas français. Cette école, que le photographe Robert Doisneau a immortalisé avec ses clichés en noir et blanc, n’est pas mixte, comme le rappelle des inscriptions sur les façades d’école primaire

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR TOUTES SPÉCIALITÉS SESSION 2013 CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION - PROPOSITION DE CORRIGÉ I/ ELEMENTS DE CORRIGE DE LA SYNTHESE : Problématique : les nouveaux modes de communication transforment-ils la nature et la qualité des échanges ? ( / 40 pts) A – Le canal des échanges : comment communiquer avec autrui ? a) Les moyens à disposition pour communiquer avec l’autre (notamment à distance) - Des modalités classiques, la lettre,

www.comptazine.fr BTS : Epreuve de culture générale et expression Métropole SESSION 2012 PROPOSITION DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique

Cours d’expression et de culture générale PROGRESSION POUR UNE CLASSE DE BTS 1ÈRE ANNÉE Colette Hinzelin, Lycée hôtelier Guillaume Tirel 75014 Paris Le travail s’effectue sur des thèmes choisis par l’enseignant permettant de construire des repères, tant du point de vue des apprentissages de la technique des deux exercices de l’examen (synthèse et écriture personnelle) que de l’approche des questions de culture générale recoupant des faits de société contemporains. SEQUENCE 1 : 1ère APPROCHE

Titre : Fiches commerce international BTS (Foucher 2010) Type Notice : Notice générale Résumé : Tout le programme en 37 fiches détaillées + un dépliant avec un lexique et des repère pour aller plus loin. Descripteurs : commerce international Natures : Annales Niveaux : BTS Auteurs : Charlot, André Fonctions : Auteur Collation : 95 p. Titre : Transporter à l'International 4ème édition (Foucher 2010) Type Notice : Notice générale Résumé : Transporter à l'international vous offre un panorama complet

ENSEIGNEMENT DE CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION EN SECTIONS DE TECHNICIENS SUPÉRIEURS COMPTE RENDU DES RÉUNIONS INTERACADÉMIQUES 2005-2006 Sous la direction d’Anne Armand, inspectrice générale de l’Éducation nationale Direction de l’enseignement scolaire - Bureau du contenu des enseignements – Enseignement de Culture générale et Expression en Sections de techniciens supérieurs – Compte rendu des réunions inter académiques – 2005-2006 eduscol.education.fr/prog - page 1 / 33 SOMMAIRE Introduction

Direction de l’enseignement supérieur Brevet de technicien supérieur DESIGN DE PRODUITS septembre 2005 SOMMAIRE GENERAL Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « design de produit s» ................................................................................. Erreur ! Signet non défini. Annexe 1 ..............................................................................................................................

Le sens des fêtes actuelles, corrigé de synthèse - Fichier envoyé le 17-03-2007 par Guy Desbiens Corrigé d'un Sujet de synthèse donné en BTS blanc, et portant sur la problématique du sens des fêtes actuelles, sur la question de leur permanence, de leur déclin ou de leur renouvellement, à partir de textes de Caillois, P. Muray, D. Bentaleb et d'un dessin de Sempé. Thèmes 2006-2007 & oeuvres littéraires - Fichier envoyé le 26-02-2007 par Sandrine Conti-Eymery Résumés d'oeuvres intégrales autour

Consignes pour l’épreuve de culture générale et expression (U1) Page 1 U1 - --- L’épreuve de culture générale et expression pour l’e L’épreuve de culture générale et expression pour l’examen du BTS. amen du BTS. amen du BTS. Écritr 4H – Coefficient 1 Coefficient 1 Coefficient 1 (CIM) ou 2 (MAI) IM) ou 2 (MAI) « L’objectif visé est de certifier l’aptitude des candidats à communiquer avec efficacité dans la vie courante et dans la vie professionnelle. » Support de l’épreuve Support de l’épreuve