Synthese Du 17eme Siecle

didactique (XVII → XXème siècle) 17ème siècle : réflexion autonome sur la didactique. I. Le terme « didactique » : des significations diverses. Etymologie : qui est propre à être instruit. Dans le langage courant : sens péjoratif. Adjectif : enseignement. Substantif : « la didactique » → Activité d’enseignement Analyse de recherche. → discipline autonome. Cf. Ouvrage de Pierre Martinez (voir bibliographie) II. Les débuts de la didactique au XVIIème siècle. (Discours à valeur pédagogique)

fondamentales de la mécanique spatiale A. Introduction D’un point de vue historique, c’est aux 16ème et 17ème siècles que furent élaborées les lois fondamentales de la mécanique spatiale. Au cours de cette période, trois composantes majeures sont identifiables : * De longues et patientes observations des mouvements des corps célestes effectuées par Tycho Brahé. * Le remarquable esprit de synthèse de Kepler, qui à partir des observations de Tycho Brahé a su énoncer les lois qui caractérisent le

littérature en tant qu’ensemble d’œuvre à finalité esthétique |Les croyances religieuses : | |est une conception assez moderne. |Le 17ème siècle pris dans son ensemble est un siècle chrétien, l’église veut | |Au paravent, on avait plutôt tendance à attribuer le statut de littérature à des |établir en droit la supériorité et la stabilité de sa croyance. | |œuvres correspondants à

Question de synthèse Nous allons étudier différents textes portant tous sur le même sujet : l’amitié. Le premier est un texte de Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVIII, le secondest une fable de La Fontaine intitulée « Les deux amis », livre VIII. Le troisième est une maxime de La Rochefoucauld tirée de Maximes et Réflexions. Le quatrième et dernier texte est un extrait duMisanthrope de Molière, Acte I, Scène 1. Ces quatre textes se répartissent sur tout le 17ème siècle, fin 16ème

Synthèse 22/01/2015 Enoncé clair du point de contact une forme de question Présence des auteurs au moins une fois Eviter la juxtaposition des propos Mettre au jour les relations (similitudes, corrélation, opposition) entre les idées des différents auteurs Rédiger entre 90/ 100 mots Correction du corpus : Po correct Peut-on dater son apparition ? E.L le repère dès de 17ème siècle, en France sur des sujets littéraires en Italie ou en Suisse sur des questions religieuse mais sa réelle émergence

Le XVII siècle I) CONTEXTE HISTORIQUE A)Le 17eme siècle fut le siècle des Arts; .en Littérature: -Molière -Racin -La Fontaine .en Peinture: -Nicolas Pousssin -Le Lorrain -Georges de la Tour -Paul Rubens (néerlandais qui fera la synthèse du classique, le prophète de la modernité.(les trois grâces)) Rq: en 1640 Louis XIV met en place l'ACADÉMIE DE PEINTURE. .en Architecture: -Louis le Vau ; ménagerie du château de Versailles -André le Nôtre, jardinier du Roi -Charles le Brun;

septiques (affirment qu’on ne peut rien connaître de manière définitive ou catégorique)17ème siècle J.Locke // 18ème siècle D.Hume → empiristes (= toutes nos connaissances proviennent de l’expérience)→ impossible de dépasser le cadre des situations individuelles = les lois universelles de la nature ne sont pas à notre portée.Les empiristes pensent que les rationalistes sont trop optimistes. 19ème siècle Hegel Les principes de la philosophie du droit« Tout ce qui est réel est

Renaissance, au 17ème et au 18ème siècle. Regards critiques au pluriel, car il y a une pluralité de critique pris en charge par la littérature. Pluralité d'opinions, d'objets, dans le domaine politique et moral. On peut s'interroger sur ces modalités en faisant remarquer que la littérature est toujours elle-même et autre chose. Il n'y a pas de littérature pure. La littérature peut avoir plusieurs fonctions à la fois. Il n'y a pas un but préalable à la littérature, mais ce but peut être présent. 17ème et 18ème

Synthèse sur le siècle des lumières: Evènements importants du 17ème-18ème siècle · 1637: Descarte, Discours de la méthode. · 1657-1662: Pascal, Pensées · 1687:Newton, Principes mathématiques de philoosophie naturelle · 1688: Locke, Essai sur l'entendement humain · 1694: naissance de François-Marie Arouet · 1704: Leibniz, Nouveaux Essais sur l'entendement humain · 1721: Montesquieu, Lettres persanes · 1726:départ de Voltaire pour l'Angleterre · 1728: retour en France · 1734: Lettres philosophiques

(pendant le Moyen-âge), le conte est un récit oral (troubadours) qui est plutôt grossier et satirique (les fabliaux), tantôt merveilleux (les Romans de la Table Ronde). C’est Rabelais qui va au 16ème siècle, faire la synthèse des deux courants antérieurs (réaliste et satirique) : énorme succès. Au 17ème siècle : la grossièreté disparaît mais le merveilleux reprend ses droits (les contes de Perrault 1698) et on traduit les conteurs orientaux (« les Mille et Une nuits » en 1702).Le merveilleux est la source