Synthese Du 17eme Siecle

Synthèse sur le 17ème siècle Introduction : 1°/La vie politique : La doctrine mercantiliste accorde toute l’importance à la réserve d’or et d’argent d’un pays, en déterminant sa puissance. Le mercantilisme suppose le rationalisme, l’industrialisation, le protectionnisme. Le mercantilisme s’efforcera à développer la production nationale en créant et développant les manufactures, tout en amassant l’argent venant d’outre-mer. C’est Colbert qui en fut l’initiateur en France (Colbertisme), en

SYNTHESES : Préparation à la dissertationI. Le comique moliéresque[footnoteRef:1] [1: Tableaux d’après la fiche 4, pages 214-218 de l’ouvrage Hatier.] Le comique naît toujours d'un décalage, d'une sorte d'incongruité. Selon Bergson, le comique est « quelque chose de mécanique dans quelque chose de vivant[footnoteRef:2] ». Celui qui se comporte de façon absurde ou mécanique suscite le rire car son attitude dérange l'ordre social, régi par des règles, la rationalité ou le réel. Au XVIIe siècle,

Le roman au 17ème Introduction : Effort constant de la production romanesque d’un point de vue matériel Spéculation des libraires, les romans coûtent de plus en plus cher Public d’élite, noblesse, bourgeoisie, lectorat de femmes (elle sont considérées comme des dédicataires et ont une place de choix) La littérature populaire est méprisée des élites, colportage oral comme les romans de chevalerie Bibliothèque Bleue de Troyes[1] Divorce entre le goût mondain et le goût savant, les détracteurs

Questions de synthèse - Sous Louis XIV, quel est le rôle des ministres ? Définissez cette nouvelle forme de gouvernement ? - Pourquoi les courtisans cherchaient-ils à vivre à Versailles ? Comment réglaient-ils leur conduite ? - Comment Louis XIV organisa-t-il le culte de la majesté royale ? Quel était son but ? - Qui étaient-ils et qu’ont-ils fait ? Richelieu – Mazarin- Colbert – - Quelle était la condition des paysans au 17ème siècle ? Faut-il rendre Colbert responsable de la misère des

commercial ou les nations européennes au 17ème siècle Dans les mondes capitalistes il y a eu toujours eu des puissances dominantes Au 17ème : Hollande puis France et Au 19ème : Angleterre Au 20ème : les USA Au 16ème : Espagne et Portugal Dès que la révolution industrielle va débuter c’est l’Angleterre qui va être la plus puissante, puis l’Amérique prendra la première place. 1) Le retournement malthusien : Malthus est le fondateur de la démographie Le 17ème connaît une stagnation économique

PLAN DÉTAILLÉ COMPLET INTRODUCTION • Sujet amené - Époque : 17eme siècle - Nom de l’auteur : Pierre Corneille - Titre de l’œuvre/de l’extrait : Le Cid, «Un débat intérieur» - Date et lieu de publication : Publié à Paris en Mars 1637 - Courant littéraire : Baroque assagi ou préclassicisme - Genre et forme littéraire : Genre dramatique, tragédie en 5 actes - Propos ou mise en situation : Les stances

Synthèse de la séquence sur la poésie Remarques générales Héredia, rien de commun avec les autres, texte Parnassien, école littéraire du 19ème siècle qui consiste a appliquer toute les règles d'écriture classique. Tout les textes vu en lecture analytiques, les auteurs jouent avec les règles: les appliquent, les modifient, ou n'en font pas. Refus Pétrarque et Louise Labbé servi à faire l'historique du sonnet sonnet italien 14eme siècle : Pétrarque Sonnet Français 16ème siècle: Louise

dehors; et l'on trouvera, je crois, que ce que je pense de moi là dessus n'est pas fort éloigné de ce qui en est.(...) La Rochefoucauld, Portraits, 1659. * médiocre signifie moyen au 17ème siècle, le mot n'est absolument pas péjoratif.   I- Rédigez une synthèse de l'analyse du tableau de Rockwell. Aidez-vous des questions ci-dessous.   - Justifiez le titre "Triple autoportrait". - Est-il facile de faire son autoportrait? - Quels

documents complémentaires ont été choisis en fonction de ce projet. 25 élèves /31 sont allés à Berlin. Séquence 1  | Comment penser l’Homme ? | Objet d’études | * La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIème siècle à nos jours | Problématiquesretenues | * Comment les différents genres de l’argumentation permettent-ils de penser l’Homme et ses valeurs ? | Groupement de textes | 1- Montaigne, Essais, livre III, chap.13 2- La Fontaine, « Le loup et

Focalisations. Caractérisation du personnage de l’initiateur et de l’initié. Le portrait littéraire du personnage. En quoi les personnages de l’initiateur et de l’initié révèlent-t-ils une Problématique vision particulière de la société au XIXème siècle ? Texte 1 : Le portrait de Monsieur Grandet, Eugénie Grandet, 1833. Groupement de textes (oral bac 1) Texte 2 : Le père Goriot, Balzac, 1835. (oral bac 2) Texte 3 : Le Rouge et le Noir, Stendhal, 1830. (oral bac 3) Texte 4 : Madame Bovary, Flaubert