Synthese Héros A L Anti Héros

EXTRAIT: SCÈNE 3, ACTE II DE HORACE Introduction (SA) Écrite et jouée en 1641, la pièce Horace a déjà été qualifiée d’«œuvre de guerre pour un temps de guerre», puisque c’est en pleine guerre de la France contre l’Espagne (deux pays intimement liés par les mariages monarchiques) que Pierre Corneille (1606-1684) créé cette tragédie classique relatant l’histoire de deux familles, de deux cités en proie à une guerre fratricide. (SP) Dans la scène 3 de l’acte II, les principaux acteurs de cette guerre

Séance 2 : La notion de héros - Séance 3 : Le plat du chien : la ruse - Séance 4 : L’ombre du chasseur : quête et évolution du héros Séance 1 Réf : 5ème période Cycle : 3 Niveau de classe : CM2 Domaine disciplinaire : lecture Discipline : français Titre de la leçon : Lecture par dévoilement progressif de Coeur de Lion. Durée de la séance : 1 h Compétence du socle commun : Maîtrise de la langue française. Lire - Lire avec aisance (à haute voix, silencieusement)

une ficelle par terre, il a été accusé d'avoir ramassé le portefeuille perdu au même moment de maître Fortuné Houlbrèque. Maître Malandin: Bourrelier et rival de maître Hauchecorne; c'est lui qui a informé Mr le maire de l'histoire de maître Hauchecorne .Il a monté un coup contre ce dernier. Le maire: Le notaire de l'endroit.IL convoqua maître Hauchecorne auprès de son bureau pour l'enquêter au sujet de porte feuille que maitre Fortuné Houlbrèque a perdu. Maitre fortuné: Il a été évoqué dans le récit

son évolution aident-elles le lecteur à se construire ? Vanina Vanini de Stendhal. Nouvelle du recueil Chroniques italiennes. Ce court récit conte les destins tragiques d’un révolutionnaire idéaliste et d’une jeune princesse représentante d'un "monde voué à disparaître" et qui se berce d'illusions quant à sa survie : une histoire d'amour aussi tragique qu'impossible entre deux êtres passionnés que tout éloigne. Résumé Un soir de printemps 182. à Rome .M. le duc de B***, banquier, donne

Le naturalisme La littérature naturaliste est une littérature de synthèse du type balzacien et de l'anti-héros flaubertien, qui engendre des personnages vidés d'individualité. La prépondérance de Zola dans le milieu naturaliste est indiscutable et le débat se catalysera d'ailleurs essentiellement autour de lui. L'école naturaliste est le plus souvent appelée École de Médan du nom de la maison appartenant à Zola, où les écrivains proches du mouvement naturalistes comme le premier Huysmans et

principal Portrait physique : adjectifs mélioratifs Cheveux et moustaches = virilité --> SEDUCTEUR Regard vide, silhouette fière et orgueilleuse Vêtements sales mais homme élégant => Portrait nuancé Duroy est différent du héros idéal. Il est populaire, commun et a fait partie des hussands 2. Attitude et caractère Thème : argent -> en manque Champs lexical de l'argent " gargotte " -> resto avec gens pauvres + prostituées Il faut de l'argent pour séduire les femmes. II Incipit

Séance 1 : Réception de l’œuvre - non conventionnel aux règles / anti théâtre (cf. pièce non découpée en scènes et actes) - // Ionesco - a écrit « fin de partie » en Français même si Beckett d’origine Irlandais => choix (pourquoi ???) - importance des mots, de la langue - TITRE : jeu d’échec, d’acteurs, de la vie ? - sujet léger, divertissant =/= Fin => sombre, mort, fin de la vie > de quelle partie ??? Commence par la fin - impression négative : pblm compréhension, absence de fil

:L'art du roman retour Le plus populaire des genres littéraires aujourd’hui n’en est pas moins le plus difficile à définir. Sa nature libre et protéiforme* fait les délices des auteurs et le désespoir des critiques. Deux approches complémentaires doivent être combinées pour étudier le roman : la synthèse théorique et l’analyse historique. Le roman peut être défini sommairement comme une longue narration en prose, trois traits caractéristiques qui le distinguent notamment de la nouvelle

Geschichte eines Mörders) a rencontré, dès sa publication à Zurich en Allemagne en 1985, un vif succès qui s’est confi rmé au fi l des traductions, notamment de la traduction française de Bernard Lortho- lary en 1986. Consécutivement à ce succès, Le Parfum a été adapté au cinéma en 2006 par Tom Tykwer, mais cette adap- tation du roman, très « pompier », paraît peu appropriée à un public adolescent. Né en 1949 à Ambach am Starnberger See, en Bavière, Patrick Süskind a suivi une double formation

 FICHE DE LECTURE Héros romanesques au XIXème et XXème siècles Stendal Le Rouge et le Noir (1830) Stendhal (1783-1842) Mme Sttaell amène le romantisme. Stendhal a écrit Shatespeare et Racine. Il écrit aussi Chartreuse de Parme et Lucien Leven qu’il n’a pas terminé ,il est mort avant. Il a une vision du roman particulière. Le roman pour lui est un miroir qu’on promène le long de la route. Le Rouge et le Noir nous parle de