Synthèse Bts Mi

A. Etat des lieux en BTS MI 3 B. Etat des lieux en BAC PRO MEI 4 C. Parcours BAC PRO / BTS 4 III. Générer l'ambition 4 A. Positionner et repérer les élèves. 5 B. Donner aux élèves une représentation globale de la filière maintenance. 5 C. Conforter le choix de parcours. 5 IV. Préparer les élèves dans leur parcours 6 A. Aide individualisée 6 B. Différentiation pédagogique. 6 V. Accompagner les étudiants issus de BAC PRO intégrés en TS MI 7 A. Donner du sens

STRATEGIES DE MAINTENANCE BTS MI GENERALITES I – CONTENU DE LA FORMATION : ð LA FONCTION MAINTENANCE ð FIABILITE – MAINTENABILITE – DISPONIBILITE ð LES COUTS EN MAINTENANCE ð LES INDICATEURS DE MAINTENANCE ð DEFAILLANCES ET PANNES ð LA MAINTENANCE CORRECTIVE ð LA MAINTENANCE PREVENTIVE ð LES OUTILS DE CONTROLE ð ORGANISATION ET LOGISTIQUE DE MAINTENANCE ð EXTERNALISATION DE LA MAINTENANCE ð QUALITE ET ENVIRONNEMENT II – VALIDATION : Les stratégies de maintenance sont évaluées au BTS sous forme de contrôle

pratique - Coefficient 4 BTS Assistant de Manager Devenir Jury Examen BTS AM 1 Fédération Française des Métiers de l’Assistanat et du Secrétariat Annie GONOD – Commission relations « Enseignement » - 22 novembre 2009 SOMMAIRE ØPrésentation de l’épreuve Objectifs et contenu ØQuelles actions professionnelles ? ØLe contexte international BTS Assistant de Manager ØQuels critères de choix des actions à l’examen ? 2 Devenir Jury Examen BTS AM Fédération Française

E6 BTS Assistant de Manager Action professionnelle Epreuve pratique - Coefficient 4 Devenir Jury Examen BTS AM 1 Fédération Française des Métiers de l’Assistanat et du Secrétariat Annie GONOD – Commission relations « Enseignement » - 22 novembre 2009 SOMMAIRE BTS Assistant de Manager Présentation de l’épreuve Objectifs et contenu Quelles actions professionnelles ? Le contexte international Quels critères de choix des actions à l’examen ? Devenir Jury Examen BTS AM 2

poursuivre leurs études en troisième année de licence à l’université (voir « Les formations longues »). (Pour en savoir plus : www.admission-postBac.org, www.prepas.org Procédure de préinscription : créer un dossier sur Admission Post Bac dès mi-janvier parallèlement à la procédure CampusFrance à partir de décembre. Les prépas intégrées au cycle ingénieur et les autres écoles spécialisées Le réseau des INSA, les Universités de technologie (UTT, UTC, UTBM) et l’ENIM sont d’excellentes

PROGRESSION POUR UNE CLASSE DE BTS 1ÈRE ANNÉE Colette Hinzelin, Lycée hôtelier Guillaume Tirel 75014 Paris Le travail s’effectue sur des thèmes choisis par l’enseignant permettant de construire des repères, tant du point de vue des apprentissages de la technique des deux exercices de l’examen (synthèse et écriture personnelle) que de l’approche des questions de culture générale recoupant des faits de société contemporains. SEQUENCE 1 : 1ère APPROCHE DES EPREUVES DU BTS / Septembre 08 Séance

interdit. BTS COMMUNICATION Session 2015 ACTIVITÉS DE COMMUNICATION Code : 15NC-COE5COM Page : 2/ 10 DOSSIER 1. L’organisation de l’anniversaire des 20 ans du Chabada 1.1. Établir, pour le service communication, la liste de toutes tâches nécessaires pour préparer l’événement « Birthday Party XXL », en précisant l’échéance souhaitable pour chacune d’elle. Tâches Échéance Contact avec le graphiste Lost Paper : cahier des charges, réception des visuels, corrections éventuelles Mi-octobre /

formation BTS Commerce international Vos repères Cned 5 _ Votre identification 5 Votre indicatif : un repère important Votre numéro d’inscrit _ Une équipe à votre disposition 6 _ Je reçois – Je me connecte – Je m’organise – Mes démarches 7 Organisez votre temps d’étude La composition de votre formation 9 _ Le contenu 9 Tableau de synthèse Informatique au BTS Commerce international _ Les supports 10 Le site Internet « Espace inscrit » de votre formation Les autres sites : Langues BTS, Culture

CNED 3-0187-DV-WT-04-22 — BTS ENSEIGNEMENTS GÉNÉREAUX - Culture générale et expression — 1 BTS ENSEIGNEMENTS GÉNÉREAUX Deuxième année CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION DEVOIR 4 Laure Belhassen Consignes Ce devoir est à réaliser après l’étude du module sur le thème « Dans ma maison ». Il est une mise en œuvre des séquences 1 et 2. Pour pouvoir le réaliser, il est indispensable d’avoir travaillé ces deux séquences. Compétence principale évaluée • Appliquer les principes méthodologiques pour satisfaire

STRATEGIES DE MAINTENANCE BTS MI LES DEFAILLANCES – GENERALITES I – CARACTERISTIQUES DES DEFAILLANCE : 11 – Définitions et vocabulaire : Les défaillances sont à la maintenance ce que les maladies sont à la médecine. Il serait donc illusoire de vouloir effectuer un dépannage ou une réparation sur un matériel sans avoir au préalable élucidé la nature de la défaillance à remédier. Une défaillance est la cessation de l'aptitude d'un bien à accomplir une fonction requise. Après une défaillance