Synthèse De Documents Bts Thème Le Voyage

...............................................................164 TOURISME, HÔTELLERIE ..............................................................................................................................................167 Agent de voyage ......................................................................................................................................................................................................................................................

: 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Les BTS (brevets de technicien supérieur) Les classes préparatoires Les écoles spécialisées S Éditions NTRAUX : et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Documentation

AVANT PROPOS 6 REMERCIEMENTS 8 DEDICACE 10 LISTE DES ACRONYMES, SIGLES ET ABREVIATIONS 11 INTRODUCTION GENERALE 14 PARTIE I : CADRE DE L’ETUDE 16 CHAPITRE 1 : PRESENTATION DU THEME 17 1.1. Problématique 17 1.2. Définition et présentation du thème 18 CHAPITRE 2 : PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL 20 2.2. Présentation du Département d’accueil 21 PARTIE II : CADRE DE REFERENCE DES RESEAUX CELLULAIRES MOBILES 22 CHAPITRE 3 : BASE DES

Service Universitaire d’Information, d’O rientation et d’Insertion P rofessionnelle S U IO -IP / S e c te u r In fo r m a tio n -O r ie n ta tio n SUIO-IP / Secteur Information – Orientation / Document réalisé par Karine SILIEC / Juillet 2012 Pour toute demande d’information et d’orientation : Karine SILIEC (Tél. 02 99 14 14 58 ; karine.siliec@univ-rennes2.fr) ou r2suio@univ-rennes2.fr QUELQUES CONSIGNES … p. 2 1- LES METIERS DU SECTEUR ARTISTIQUE Les métiers de l’artisanat d’art

Roux – Le travail dans les centres d’appels Cycle supérieur 2004-2005 SYNTHESE DOCUMENTAIRE Le travail dans les centres d’appel 25 mai 2005 Sylvain Bonnafoux Paul El Gammal Stéphane Roux Groupe n°3 A l'attention de Madame Madeleine Maillebouis Synthèse documentaire 1 Sylvain Bonnafoux, Paul el Gammal, Stéphane Roux – Le travail dans les centres d’appels Le travail dans les centres d’appels ~ Synthèse documentaire référencée Mode d’emploi ..............................

978-2-09-161286-7 Sommaire Partie 1 Le contexte économique de l’activité professionnelle Thème 1 Les métiers et le contexte professionnel 1 Les métiers .................................................................................................................................... 5 2 Le contexte professionnel ........................................................................................................... 8 Thème 2 Les organisations 3 Les différentes organisations ...........................

étudiants ayant le baccalauréat et trois ans pour ceux qui commencent par l’année préparatoire. Après cette formation les titulaires du BTS ou du DTS peuvent continuer leurs études au second cycle sanctionné par une licence professionnelle à la troisième année et une maîtrise à la quatrième année. A la fin de leur formation au 1er cycle, les étudiants admissibles au BTS et/ou au DTS doivent effectuer un stage de deux (02) mois en entreprise. Ce stage sera sanctionné par un rapport présenté devant un

POCHETTE Réflexe Économie BTS 1 re ANNÉE Livre du professeur Votre site internet réservé aux enseignants : www.nathan.fr/ecodroit/ Édition 8 0 007-20 2 Maurice Gabillet -:HSMATB=[UX[^]: ISBN 978-2-09-160369-8 BTS 1re année Économie Livre du professeur n Éditio 8 – 200 2007 Maurice Gabillet Agrégé d’Économie et Gestion Professeur en classe de BTS Édition : Julie Berthet Coordination artistique : Isabelle Jalfre Composition : Isabelle Cueille/JPM sa Fabrication :

de ce prix et des logiques pédagogiques qu’on peut lui associer. 1 Sommaire : 1. Carnet du spectateur - à vos bons de commande - carnet du spectateur au lycée : un objet d’écriture et de recherches - carnet du spectateur et carnet de voyage : une analogie et une ambition 2. Je me souviens... des citations épigraphes dans les lettres théâtre. 3. Le théâtre au PAF 4. Camus lit L’Etranger : une ressource INA 5. Plaidoyer pour des scénarios pédagogiques - Claude Gueux et le théâtre

............... 8 3.6.2 Les moyens matériels et techniques................................................................................................................. 9 3.6.3 Les moyens financiers : tour de table, plan d’affaire, documents de synthèse (budgets) .............................. 11 3.6.4 La communication ......................................................................................................................................... 13 3.6.5 La planification.....