Synthèse Individuel Tpe

Il s’agit de la fusion parfaite entre Internet et le commerce. C'est-à-dire, une situation ou Internet s’immisce dans le commerce. Nous avons organisé notre travail de façon structuré, que nous avons fait apparaitre dans notre fiche synoptique de synthèse. Donc, un abstract, présentant les éléments constitutifs de notre sujet ainsi que la présentation du destinataire (que nous devrons trouver au plus vite !), ensuite une description rapide d’internet et du commerce en général, pour enfin arriver à

SYNTHESE PERSONELLE 1. Pourquoi avoir choisi ce sujet Lorsque j’ai découvert les différents thèmes qui s’offraient à nous cette année dans le cadre des TPE, j’ai immédiatement été attirée par « savants et science, d’hier et aujourd’hui », pourtant je m’en suis vite détournée car ce thème était assez complexe d’un point de vue mathématique. Je voulais traiter un sujet universel et d’actualité. Je me tournais alors vers différents sujets tels que l’intelligence artificielle, le clonage… Mais après

Exemple de bilan personnel : Ce TPE est une expérience sans égal, nous avons été livrés à nous même et avons dû faire preuve d’autonomie pour surmonter les problèmes. Par ailleurs, nous avons pu pour la toute première fois, mettre en pratique toute une théorie de méthodologie étudiée depuis des années, dans toutes la matières. Par exemple, définir un plan à partir d’idées diffuses, nous l’avons vu en français, avec les commentaires composés, en SVT, avec les dissertations. De plus, cela nous

Travaux personnels encadrés 2010-2011 - 1°ES - Synthèse individuelle Thème : Les entreprises et leurs stratégies territoriales Sujet : Implantation des cinémas dans le centre-ville de Clermont-Ferrand Problématique : En quoi l’implantation du groupe Méga CGR dans le nouveau Carré Jaude 2 va modifier le marché du cinéma dans le centre-ville de Clermont-Ferrand ? Disciplines concernées : Notre sujet est lié à nos matières SES (pour les raisons économiques et sociales qui peuvent pousser un

Fiche de synthèse TPE Candidat : Classe : 1L3 MBENGO Sandy-Flore MEGHRAOUI Karima GASSAMA Yasmine Thème : Réalités et Représentations Disciplines concernées : Lettres et Histoire Sujet : Sur la route de l'immigrant : Du rêve à la réalité américaine de 1840 à 1920 Problématique : Quel est le contraste entre la vision qu'on les européens des États-Unis au XIXème siècle et la réalité ? 1) Raisons du choix du sujet

DE OLIVEIRA KARL- Synthèse individuelle Cette année dans le cadre des TPE, nous avons choisi, Thomas, Quentin, Nicolas et moi même de travailler sur une maladie qui touche notamment les jeunes: l'obésité. D’abord nous avions penser à traiter l’anorexie, et lier celle-ci à l’obésité, maladie qui prend de plus en plus d’ampleur dans notre société. En commençant les recherches, nous nous sommes aperçus des difficultés à traiter les deux sujets ensemble, c’est alors que nous avons décidé avec mes

l'émancipation féminine Seconde guerre mondiale, le combat continu et les femmes revendiquent leur place dans la vie politique Le combat des femmes pour leurs libertés individuelles, et les mouvements féministes ...Mais des inégualités demeurent Introduction Dans la sphère privée Au travail En politque Conclusion Sources Synthèses pages 4 à 5 pages 7 à 9 pages 11 à 13 page 14 pages 16 à 17 pages 19 à 21 pages 23 à 24 page 26 page 27 pages 28 à 29 1 L'intro-déduction Dans quelles mesures pouvons

SYNTHESE TPE 1ereS Saad Saker ENVIRONNEMENT ET PROGRES Lycée Valentine Labbé Année: 2011-2012 Groupe: Abdou Diouf, Yuriy Anosov Sujet: Le réchauffement climatique, la fonte des glaces Couplage disciplinaire: Science et Vie de la Terre, Physique Chimie Problématique: Quelles sont les conséquences de la fonte des glaces du au réchauffement de la planète sur l'homme et la nature? Cette année en TPE, mes camarades et moi même avons choisi le thème Environnement et progrès, plus précisément

2009/2010 Synthèse individuelle du TPE Série : ES Disciplines concernées: Histoire et SES Membres du groupes : Marion Douhet et Mégane Verley Thème: La Consommation Sujet: Les enjeux du commerce équitable Problématique: Comment le commerce équitable propose de rééquilibrer les rapports Nord/Sud, alors qu’il y a de nombreux freins à son expansion Durant la première séance de TPE, il a fallu choisir un thème principale parmi cinq thèmes présentées

LA SOUTENANCE DU TPE QU’EST-CE QUE C’EST ? Comment cela se passe-t-il ? - la soutenance a une durée modulable en fonction de la taille du groupe : 10 minutes par candidat, donc 20 minutes pour un groupe de 2, 30 minutes pour un groupe de 3… - ces X minutes se décomposent en deux temps d’égale durée : ● un premier temps au cours duquel le groupe d’élèves présente le travail réalisé (5 minutes par élève à répartir au choix du groupe). Le jury n’intervient pas durant cette période. ● un temps d’entretien