Synthèse Individuel Tpe

SYNTHESE INDIVIDUELLE DE TPE : Au tout début, nous avions l’intention de travailler sur les fours solaires et leur fonctionnement. Cependant, nous nous sommes aperçus, avec l’aide de nos professeurs que le manque d’ensoleillement allait nous empêcher de mener à bien notre démarche pour ce sujet. Donc après concertation avec Mme SARRAMEA et une longue discussion nous avons choisi de faire un TPE sur la cuisine moléculaire et ses applications dans la vie de tous les jours. Cependant le choix

Synthèse individuelle de TPE Lycée : Année : Classe : Elève : Groupe : Thème : Pouvoir et Société Sujet : La féminisation des métiers Disciplines concernées : Economie et Sociale/ Histoire Problématique : Les métiers ont-ils un sex ? La première séance de Travaux Personnels Encadrés (TPE) fut un moment de découverte, les professeurs nous ont expliqué en quoi consistaient les TPE : leur but, les modalités de fonctionnement, le carnet de bord, l’évaluation au bac… Quand les groupes ont

2013-2014 Synthèse individuelle Sujet: La monnaie chinoise. Thème: L’ARGENT. Problématique: Pourquoi la monnaie chinoise est-elle une monnaie mondiale ? Membres du groupe: Les TPE (travaux personnels encadrés) consistent à réaliser un projet pour enrichir ses connaissances, développer des compétences

Synthèse individuelle de TPE La première séance de TPE de l’année était consacrée à la constitution des groupes de travail. J’ai naturellement accepté la proposition de former ce groupe car il comportait deux personnes que je connaissais bien, que j’appréciais et que je savais sérieuses. Il a fallu ensuite trouver un thème, puis dégager un sujet et enfin formuler une problématique. On nous a donc distribué, afin nous guider, des listes d’exemples de sujets de TPE classés par thèmes. Même

TPE: Synthèse individuelle Rédigée par Actuellement, presque toutes les femmes du monde veulent ressembler aux « stars ». C’est ainsi que toute publicité aujourd’hui montrant une méthode pour accéder à la beauté des « stars » est accompagnée d’une image d’un corps féminin « parfait » qui a pour but d’attirer des clients. Puisque mes partenaires sont trois filles intéressées par les différentes méthodes amaigrissantes et que moi je suis intéressé par la chirurgie, nous avons choisi de traiter

Coeuret Agnès TPE ; Synthèse individuelle 1°3 Thème : Codes vestimentaires et éthique de groupe Sujet : L’évolution des codes vestimentaires des années 1960 à nos jours. Nous avons choisis ce sujet car c’était intéressant de remarquer et d’analyser l’évolution des codes vestimentaires des sociétés au fil du temps. Problématique : Comment le style vestimentaire des jeunes français a-t-il évolué au cours du temps ? Nous avons choisis ce sujet sur les codes vestimentaires

Synthèse individuelle de TPE Lors de notre première scéance de TPE, nous avons reçu la liste des thèmes de cette année et avec mon groupe nous avons décidé de choisir, parmi les six qui nous étaient proposés, L'image. Plus précisément l'imaginaire et l'imagination. Notre idée de départ était de parler des croyances d'autrefois, qui aujourd'hui ne sont considérées que comme des légendes. Cependant, nous avons pris conscience que ce sujet était trop vaste. Il fallait donc se centrer sur une légende

Synthèse individuelle : Consommation et Addiction La consommation de la drogue, du tabac et de l'alcool est de plus en plus fréquente en particulier dans le monde des jeunes. Les élèves de l'École Française de Bujumbura sont-ils influencés par leur cadre de vie ? Le tabac, l’alcool et les drogues font partie de la vie des jeunes dans le monde entier. Ces substances

Rédaction de la synthèse du TPE Sujet : Le Red Bull. Problématique : Le Red Bull, boisson énergisante bénéfique ou néfaste pour l’organisme des jeunes 15-25 ans ? Au début mes camarades et moi étions partis sur le sujet de l’anorexie ou de l’obésité, mais un soir en regardant un reportage de France 2 sur le Red Bull, qui ma parut très intéressent, j’ai tout de suite prévenu mes collègues dés le lendemain matin pour leur soumettre ce sujet et ils ont acceptés. Donc nous en avons parlés

multi-ethnique, d’où la difficulté à se décider sur un sujet fixe. Seulement, Mme Leutwyler-Bidal nous a soudainement parlé d’un reportage, comme quoi une banque de sperme danoise aurait refusé des donneurs roux. À ce moment-là, j’ai proposé de faire notre TPE sur les roux. Les deux disciplines qu’il a fallu croiser était l’SES et l’Histoire-Géographie. Ainsi, notre groupe s’est demandé d’où venait les jugements, les surnoms que l’on porte aujourd’hui sur les roux. Ainsi, cela nous a amené à faire des