Synthèse Le Reve

raison. 6 II -La méthode cartésienne Titre du diagramme Les 4 règles de la méthode: Évidence • éviter la précipitation et la prévention (préjugé) -Idée claire et Distincte. Analyse - Diviser en questions élémentaires Synthèse • Ordre du simple au complexe •Déduction Dénombrement •Inventaire •examen •exhaustivité 7 III- Le discours de la méthode pour bien conduire sa raison et chercher la vérité dans les sciences La tabula rasa Le doute radical

societe: brainstorming, analogie -recherche de nouveaux produits, packaging,service:brainstorming,matrice de decouverte -repositionnement de marque, de produit:brainstorming,reve éveillé Communication:toutes les methodes possible Techniques de vente:toutes methodes possible -distribution:brainstorming(7 à 12 personnes,30 min-1h),reve éveillé(:6 à 7personnes ,2h,les personnes,sont allongees dans le noir,concentration sur des images calmes),analogies. Ethnographie/observation participative/ethnomethodologie:

Adolphe Franck et Elme Caro font connaître et débattent de l'ouvrage et des thèses de Von Hartmann. En 1880, Edmond Colsenet soutient à la Sorbonne, une thèse de philosophie portant sur l'inconscient8. Elie Rabier et Alfred Fouillée effectuent des synthèses sur l'inconscient « à une époque où Freud ne s'interesse pas encore à ce concept9. » Théodule Ribot donne « une interprétation explicite de l'inconscient en termes physiologiques10 » Pour Jacques Van Rillaer, « Contrairement à ce que croit le

et l'image surréaliste), 3 : BRETON, extrait de l'Union libre + illustration TANGUY (cadavre exquis), 4 : BRETON, extrait de Nadja, 5 : BRETON, extrait de l'Amour fou, 6 : Synthèse sur le Surréalisme, "l'écriture et le rêve"+ encart "jeux surréalistes". Activité : découverte = entrée dans les œuvres Lire la synthèse (activité commune) Travail par groupes : lire et rendre compte au groupe des documents 1 et 2 : textes théoriques de BRETON, 3 : œuvres de BRETON et TANGUY (pratique du

formes de secours que ne cessent heureusement de créer les hommes en supplétif de la misère…L’Associatif aussi comme relais à l’Entreprise purement capitaliste, et l’asservissement au Marché tout puissant. Ne faudrait-il pas parler d’autonomie ? Le rêve philosophique sociétal est que chacun puisse trouver son autonomie, mais comment ?…Comment peut-on générer l’autonomie, autrement que par la « valorisation » de l’Autre ? (lui donner les moyens de son autonomie)… Sur la philosophie des choses, l’image

Burton : Frankenstein Nosferatu Dracula Edward Gorey Tim Burton a fait une sorte de synthèse de tout ce qu’il appréciait, il a crée des personnages qui reflètent ce qu’il ressentait et ce qu’il admirait comme style. « ... mon truc à moi ce sont les monstres. Déjà, môme, je les aimais. Je me sentais proche d'eux : en marge de la société et

peut également faire l’objet d’un travail avec les élèves. Compétences et activités • Savoir situer les œuvres étudiées dans leur époque et leur contexte ➤ Dossier Histoire des arts : L’invention de la photographie, p. 77 ➤ Des fiches de synthèse récapitulent les savoirs : – Le personnage de roman aux xixe et xxe siècles, p. 75 – La description réaliste et naturaliste, p. 90 – L’ambition scientifique de La Bête humaine, p. 111 ➤ Des encadrés font le point sur une question : – Qu’est-ce

Synthèse Personnelle Cloé CAYROL Groupe : Cloé CAYROL, Charlotte TARDY, Andréa FLAMMINGO et Marie DE LA CRUZ. Classe : 1ère L-ES. Thème : Représentation et réalité. Sujet : Tahiti. J'ai fais la découverte des TPE en début d'année ; j'en avais vaguement entendu parler, et je trouve que cette idée de réunir plusieurs personnes autour d'un même sujet, pour ensuite le présenter, est un bon exercice pour développer ses relations humaines. Le sujet que nous allons aborder à travers ce TPE est

 Fiche de synthèse Philosophe étudié : ….. Texte(s) utilisé(s) :……… 1) Sur quoi le philosophe s’appuie-t-il pour élaborer sa pensée? Fondement de sa pensée C’est grâce à son métier que Freud pourra établir sa théorie. En effet, suite à ses observations, il découvrira que l’homme est habité par des pulsions enfui profondément en lui. 2) Quel est le sujet traité par le philosophe? Sujet Le narrateur explore plusieurs sujet, il se

la notion de multiplicité Annexe 5 : l'associationnisme Annexe 6 : Wundt et la psychologie expérimentale Annexe 7 : Les paradoxes de Zénon   Plan du cours1 - Multiplicité numérique et espacea - Le nombre est à la fois unité et multiplicité, synthèse de l'un et du multiple. b - Toute idée claire du nombre implique une vision dans l'espace              - Examen de l'idée de nombre              - Examen de l'idée d'unité c - Le temps entendu au sens d'un milieu ou on distingue et où l'on compte