Synthèse Le Reve

chapitre par les élèves avec grille de lecture à compléter (personnage, lieu, temps, situation…) Synthèse orale puis écrite du chapitre 1 Anticipation de la suite Lecture du chapitre 2 (en 2 temps) par l’enseignant (les élèves ont le texte) Bilan oral de la 1ère partie du chapitre (jusqu’à p 47) 2ème partie : Souligner dans le texte ce que pense Flavie et Nantas l’un de l’autre. Attitudes respectives. Synthèse orale (mots-clés) à rédiger (DM) Lecture autonome du chapitre 3 Expliquer ce qui s’est passé

défaut de la musicalité du texte Le lecteur apporte des strates de souvenirs. Cinéma : bloc non friable amenant une scission infranchissable entre l’art et les spectateurs ? Le cinéma comme réalisation d’un vieux rêve occidental d’art total, union de tous les arts possibles = rêve des auteurs antiques Ecriture cinématographique, écriture filmique Question de style, de l’originalité d’une individualité. Le film : produit d’un groupe. La question de la réception : - le spectateur

interchangeables.  La matière agit sur l’esprit et l’esprit agit sur la matière, de manière systémique et circulaire.  Et maintenant, il me reste 20 minutes pour dire quelques mots sur trois thèmes : • l’hérédité et l’acquis ; • la neurophysiologie du rêve ; • le sexe et le cerveau. Hérédité et acquis (génétique et plasticité) Il en est de même de l’éternel faux problème de l’inné et de l’acquis — qui nous concerne  directement,   nous   autres   psychothérapeutes :   à   quoi   bon   s’évertuer

La synthèse du: Cinéma américain. 1. Écrire les données chiffrées du texte. Quelles caractéristiques du film mettent-elles en valeur ? Titanic Avatar Amérique 128 millions France 20 millions Entrées 500 millions pour sa rentabilité. Certains producteurs inventent leurs propres techniques, et mélangent le dessin animé avec les films réels. Les productions en 3D font exploser les budgets. 2. Comment l’image est-elle ? Quel type d’histoire suggère-t-elle ? Elle est produite en 2D, 3D et filmé

fait les pieds qui sont blessés. C’est une métonymie). Les sentiments associés à ce vagabondage sont des sentiments de joie, de bonheur, ce que confirment les interjections et les phrases exclamatives : «Oh ! Là ! Là ! que d’amours splendides j’ai rêvées !». Le vocabulaire mélioratif («doux», «bon») souligne cette joie. C'est un sonnet, qui évoque les fugues du poète. Rimbaud y peint son autoportrait en coureur de chemins, ivre d'espace et de liberté. La nature, image féminine et fantastique, l'accueille

L’évasion par le voyage apparaît alors comme la seule voie possible pour atteindre le bonheur. Ainsi, cette invitation prend le triple visage de l’évocation d’un lieu idéal, d’une femme aimée et d’une initiation esthétique. • Un lieu imaginaire, rêvé |Titre du poème « L’invitation au voyage » |L’invitation apparaît davantage comme un désir plutôt qu’une | | |réalité

l'absence de tout contrôle exercé par la raison, en dehors de toute préoccupation esthétique ou morale [...] Le surréalisme repose sur la croyance à la réalité supérieure de certaines formes d'associations négligées jusqu'à lui, à la toute-puissance du rêve, au jeu désintéressé de la pensée. Il tend à ruiner définitivement tous les autres mécanismes psychiques et à se substituer à eux dans la résolution des principaux problèmes de la vie. » Dans la seconde moitié du xixe siècle, le « supernaturalisme

sommeil : à partir de 1924 avec la découverte de l’EEG par Hans Berger Existence de corrélations entre les différents états de vigilance et les modifications de l’activité électrique cérébrale * 1953 : Aserinski et Kleitman découvrent le sommeil de rêve et sa traduction électrique * Sommeil : état complexe. Il ne s’agit pas d’une mise en veilleuse de l’activité mentale et physique, mais d’un réel « état second » où toutes les fonctions biologiques sont modifiées de façon rythmique : température

« L’amour par terre », Lecture analytique. Exploration. Quels points communs et quelles différences avec votre texte ? Quelles pistes de commentaire ? Synthèse et éléments de commentaire (quelques notes) I. Le décor Une fête galante. Certes, cadre de la fête galante avec la statue dans le « parc » (v.1) ; « l’Amour ». Amour qui est décrit selon les caractéristiques habituelles. « L’arc » (v 3). « malignement » (v. 3) « souriant » (v. 2). Enfant espiègle. Evocation très traditionnelle

des consommateurs : • 2 questions : comment et quand ? • Comment : en jouant sur les aspirations les plus élevées , car le r^ve et la volonté de s’élever et de se démarquer deviennet une des sources principales de motivation o Rêve : ce qui est partagé par une communauté (jeunesse éternelle, liberté, planète…) et beaucoup de tabous (sexe • Le marketing a donc un rôle beaucoup plus important ici, que pour « l’éveil » des besoins de base… • Quand : suppose d’être le