Synthèse Personnel De Tpe

Synthèse Nom prénom Thème : Avancés scientifiques et réalisations techniques Sujet : Le tachymètre et le régulateur de vitesse d’un véhicule Problématique : En quoi l’évolution du tachymètre permettra t-elle de rendre le régulateur de vitesse plus performent ? Matières : Mathématique et Science de l’ingénieur Le TPE Pour commencer nous avons effectuer en groupe un maximum de recherche sur le régulateur et la tachymètre afin de pouvoir établir un plan qui nous a ensuite permi de séparer

Lycée Edouard Branly Anatole Première S1 SVT Synthèse personnelle de TPE Notre TPE devait s’orienter sur un sujet reliant la SVT et les mathématiques. Lors de la première séance de TPE, pote 1 et pote 2 ont voulu que l’on prenne comme sujet la nanotechnologie, et comme je n’avais pas d’autre idée, j’ai accepté. Ce sujet nous intéressait beaucoup, mais le manque

          TPE : LES SABLES  MOUVANTS       Léa Bineau, Antoine Morel, Flavie Poute de Puybaudet  Lycée Paul Lapie. 1ère S4     Introduction   On trouve les sables mouvants sur nos plages et berges de fleuves lorsque l’eau, le sable et l’ argile se rencontrent. Ces sables mouvants sont généralement très mal perçus, à cause des préjugés de la société. Ce type de sable a la particularité​ de ne pas être ​ totalement solide ce qui peut entrainer l’enlisement plus ou moins rapide d’une masse.

Synthèse personnelle rédigée par EGGERMONT CHARLES, Elève de la classe de première 6 S Les membres de mon groupe de TPE de cette année 2009/2010 sont : - HENRIQUES Romain - CLERGUE Jordan J’ai choisi le sujet sur les planeurs qui se situe dans le thème «  Modèle, modélisation », avec comme problématique : « Quelles sont les facteurs qui rentrent en jeu lors du vol d’un planeur ? ». Pour répondre à cette question, j’utiliserai les deux disciplines suivantes : les mathématiques et

Synthèse Personnelle Dès la première séance des TPE , c'est à dire celle où le travail devait réellement débuter , nous avions dû se réunir par groupe . Au départ , nous étions en binôme avec Kévin et incertain l'un de l'autre et nos idées et choix n'allaient pas forcément dans le même sens . Étant donné que les professeurs ne nous donnait aucun exemple , il était difficile pour nous de cibler un sujet ni même un thème précis : mes idées « partaient dans tous les sens » .En effet , le choix d'un

Synthèse TPE Thème : Représentation et réalité. Sujet : Les princesse Disney comme représentation de la condition des femmes américaines de leurs époques de production. Problématique : En quoi les princesse Disney sont- elles représentatives de la condition féminine de leurs époques de production tout en gardant une dimension stéréotypée ? On m’avait dit qu’en première, un TPE devait être réalisé. Qu’est-ce qu’était un TPE ? Je ne le savais pas. En tout cas, pas avant d’en être une

SYNTHESE PERSONNELLE AKRIR Karim Cette année, nous avons eu une nouvelle matière au programme, les Travaux Personnels Encadrés appelés TPE. Il s'agit de décider d'un sujet et de le développer selon une problématique choisie avec un ou des camarades de classe. Je me suis regroupée avec Ilyesse qui était la personne avec laquelle j'avais le plus d'affinités car je le connaissais depuis longtemps. Après avoir pris connaissance des différents thèmes, nous nous sommes mis rapidement d'accord

Synthèse personnelle TPE Lycée Denis Diderot NARBONNE CASANE Matthieu 1S4 Autres membres du groupe : BENARBIA Adel 1S4 CAVAILLE Adrien 1S4 Nous avons choisi de former ce groupe, Adel, Adrien et moi-même, car nous habitons tous les trois sur Narbonne. Cela a facilité les rencontres après les cours pour aborder les différentes perspectives de notre projet de TPE. Les premiers cours ont étés décisifs et l’élaboration du sujet du TPE fut compliqué. En effet, chacun avaient des idées différentes

Synthèse personnelle T.P.E Le fait de me retrouver confronté a l'épreuve des TPE me faisait un petit peur étant donné que le note compte pour le baccalauréat , et que c'est un travail autonome . La première chose a faire est de constituer les groupes , je voulais faire partie d'un groupe ou l'entente est cordiale et que tous les membres de ce groupe ai envie de travailler pour obtenir des points en plus pour le baccalauréat . Lorsque le groupe ont été enfin constitués , il fallait trouver

Autres membres : Henri D. , Justine L. , Alexandra A. Synthèse Travaux Personnels Encadrés Nous avons choisit pour thème Henri, Justine et moi-même "Héros et personnages". Notre piste de travail était : "le héros antique : demi-dieux et créatures mythologiques". Notre groupe a été formé un peu par défaut car pour la plupart nous ne nous connaissions pas en début d'année. Cependant je ne suis pas mécontent de ce groupe car tout le monde fournit sa part de travail et nous