Synthèse Sur Etre Ouvrier En France

Application n° 2* : La modalisation ← La multiplication de ce que l'on nomme « les journaux de rue » ← Le succès croissant des jeux de hasard ← L'inégalité des femmes dans la société française ← La surconsommation des médicaments en France ← La société française face à l'islam et l'islamisme Application n° 3* : La reformulation Application n° 4* : L'implicite ← Un moteur performant, mais économique (Publicité Opel) : ← En renforçant son unité, la famille n'a

naissance d’une société industrielle A. Les bouleversements sociaux  Secteur primaire (agriculture, pêche)  Secteur secondaire (industrie)  Secteur tertiaire (services) 1. Déclin de la paysannerie 2. L’apparition d’un monde ouvrier varié  La diversité du monde ouvrier  Des conditions de vie très difficiles au départ  Une amélioration progressive à partir du début du XXe siècle 3. Une nouvelle classe dirigeante : la bourgeoisie 4. L’émergence d’une classe moyenne B. La naissance d’une société

capacité d’action ? 2.1. Qu’est-ce qu’une action collective ? 2.2. Agir en groupe pose des difficultés 2.3. L’effet de la taille du groupe sur sa capacité d’action 2.4. L’intérêt commun suffit-il à mobiliser un grand groupe ? Objectifs : (Etre capable de…) - Définir et distinguer groupe social/agrégat physique/catégorie sociale - Définir PCS - Distinguer groupe primaire/secondaire - Montrer qu’une catégorie sociale peut constituer un groupe social - Montrer qu’un individu appartient

 HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE I - PRINCIPES GÉNÉRAUX Les programmes d'histoire et de géographie ont pour ambition première de contribuer, au sein de l'enseignement général, à ouvrir l'intelligence des élèves, des apprentis et des adultes en formation à une compréhension du monde d'aujourd'hui. En effet, l'enseignement de l'histoire et de la géographie entend pouvoir donner à tous les candidats des éléments forts de culture commune qui leur permettront d'être autonomes dans leurs choix et leurs

jovial, en souriant. Il ouvre les yeux, me regarde froidement puis tourne la tête et rabat la couverture sur lui. Je lui explique d’un ton neutre que je viens pour l’aider à faire la toilette. Monsieur P. ne réagit pas. Je m’approche du bouton pour ouvrir les volets électriques et appuie. Au bout de quelques secondes, monsieur P. crie : « Referme ça ! ». Etonnée, je m’exécute, m’approche du lit et lui demande pourquoi il refuse d’ouvrir les volets. Il reste muet, les yeux toujours clos. Je m’avance

à partir de la coca 1876 : Victoria couronnée impératrice des Indes 1874 : séparation de l’héroïne à partir de la morphine 1898 : commercialisation de l’héroïne par Bayer. 1901 : mort de Victoria 1914 : 1° guerre mondiale 1935 : synthèse des amphétamines 1939 : 2° guerre mondiale L’objectif poursuivi est de lutter contre la souffrance, et ces nouvelles substances sont destinées avant tout à un usage médical et chirurgical. Mais les déviances arrivent aussitôt. Exemple : la coca

Préface Jean Marc Moriceau (Chapitre VII,VIII,XI) Antoine Follain est professeur des universités et directeur de l'Institut d'histoire moderne à l'Université Marc Bloch de Strasbourg. Son objectif est de réalisé une synthèse sur la question du village et de la communauté rurale dans la France de l'Ancien Régime. Il s’appuie notamment sur les communautés de Normandie moins étudié que dans les régions du Sud. Dans son ouvrage il rassemble des sources historiographiques. Il se reporte à plusieurs ouvrages

| |(aspect conceptuel) | | 5. Recherches historique et esthétique 6. Jugement critique 7. Texte synthèse. Références bibliographiques Annexe (si besoin) Oeuvre choisie Reproduction |1. Identification de l’oeuvre d’art | ( Nom de l’artiste Spring Hurlbut • Titre de l’œuvre Le Jardin du sommeil ( Date

NOTE DE SYNTHÈSE Sur le marché informatique Afin de développer le chiffre d’affaire de mon entreprise, les nouvelles tendances, l’état du marché et les résultats des constructeurs sont les suivants. I. Analyse de la demande 1) Equipement des foyers français en micro-informatique et connectés à internet En 2008, 62 % des foyers français sont équipés d’un micro-ordinateur soit six foyers sur 10. Une croissance de +100.33 % depuis 2000, dans un même temps, 49% des foyers français sont connecté

croissance et de compétitivité. Doc 5 et 6 p 100 1/ La Recherche et le Développement permettent d’améliorer la productivité à Moyen Terme. Le système éducatif améliore la productivité à long terme. 2/ Selon Cette et Kocoglu, la productivité horaire en France a augmenté en moyenne chaque année de 5,29% de 1950 à 1973. La productivité horaire du travail augmente plus vite que la croissance du PIB. La productivité dépend de l’intensité capitalistique et de la productivité globale. II] La mise en place de