Synthèse économie Bts

2009 Objet : BTS Management des Unités Commerciales - Session 2010 et n° 96-778 du 4 septembre 1996. Arrêté du 30 juillet 2003 portant création du BTS MUC. Arrêté du 3 janvier 2006 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003. Arrêté du 28 février 2007 modifiant l'arrêté du 30 juillet 2003. Arrêté du 22 juillet 2008 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003. Référence : Décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié par les décrets n° 96-195 du 8 mars 1996 CIRCULAIRE NATIONALE DU BTS MANAGEMENT DES UNITES

compétence permet cette analyse de soi. Chaque individu peut alors avoir un document de synthèse reprenant ces différents points : forces/faiblesses, compétences/expériences et attentes/motivations. Une fois que vous avez cerné qui vous êtes et ce que vous voulez faire, il est important de connaître le marché du travail : les tendances et les offres d’emploi afin d’étudier la faisabilité du projet. Fiche de synthèse Forces Faiblesse Compétences Attentes III. Connaissance du marché du

test d’aptitude à la gestion des entreprises (TAGE 2) QCM de 70 questions qui évalue la capacité de mémorisation, la capacité à résoudre des problèmes mathématiques et calculatoires, la capacité de raisonnement et de logique. * Une épreuve de synthèse. Les admissibles passent ensuite : * un oral d’anglais * un oral dans une autre langue * un entretien individuel. Concours PASSERELLE ESC Cette banque d’épreuves regroupe 16 ESC * Advancia Paris, * EM Normandie,

: 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Les BTS (brevets de technicien supérieur) Les classes préparatoires Les écoles spécialisées S Éditions NTRAUX : et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Documentation

d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation………………………………………………………………………….…92 ANNEXE VI Tableau de correspondance entre les épreuves et les unités du BTS Commerce international avant rénovation et celles du BTS Commerce international à référentiel commun européen après rénovation…………………………………116 7 ANNEXE I Caractère européen du diplôme Référentiel commun des activités professionnelles Référentiel commun de certification

Chinois, l’Espagnol, l’Italien, le Hindi, le Japonais, le Portugais, et le Russe. Les langues en italique peuvent être choisies en initiation.• Un « domaine d’application » conçu pour doter l’étudiant d’une capacité de réflexion et d’une culture en économie, droit, gestion, marketing, management, informatique, communication et traduction spécialisée qui lui permettent de valoriser ses compétences linguistiques et culturelles dans les entreprises et les administrations. L’étudiant veillera à effectuer

Devoir de Management Niveau BTS 1 Proposition de corrigé 1 Quelles sont les différentes étapes de la création d’entreprise ? La création d’entreprise s’effectue en 9 étapes : 1 Trouver une idée de création d’entreprise. 2 Vérifier la bonne adéquation entre le projet et les exigences de l’idée. 3 Faire une étude de marché. 4 Analyser la clientèle 5 Elaborer des prévisions financières, bilan et compte de résultat prévisionnel. 6 Intégrer ces comptes dans un plan d’affaires 7 Choisir le

d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation………………………………………………………………………….…92 ANNEXE VI Tableau de correspondance entre les épreuves et les unités du BTS Commerce international avant rénovation et celles du BTS Commerce international à référentiel commun européen après rénovation…………………………………116 7 ANNEXE I Caractère européen du diplôme Référentiel commun des activités professionnelles Référentiel commun de certification

bacs généraux sciences économiques et sociales ; mathématiques ; histoire-géographie ; économie approfondie ; sciences sociales et politiques. Les bacs technologiques ¼ Bac sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) Principaux enseignements 4 spécialités en terminale : gestion et finance ; mercatique ; ressources humaines et communication ; systèmes d’information de gestion. économie-droit ; management des organisations ; un enseignement spécifique selon la spécialité retenue

La synthèse de documents (40pts) L’exercice consiste à analyser les documents de façon objective. (On ne donne pas son avis personnel) Méthode : 1) Je fais des tableaux d’analyse pour chaque document. 2) Je trouve une problématique générale qui rende compte des documents. 3) Je rédige un devoir comprenant une introduction, un développement en 2 ou 3 parties (avec deux ou trois paragraphes par partie) 4) Et une conclusion. Compétences requises : -Compréhension des