Synthèse économie Bts

BTS Commerce International Sous épreuve E41 ANALYSE DIAGNOSTIQUE DES MARCHES ETRANGERS CCF – SITUATION 1 : ETUDE D’UN MARCHE INDIANA CAFE EN ESPAGNE Date de l’épreuve : 14 décembre 2010 [pic] SOMMAIRE I) CONTEXTE DE L’ETUDE…………………………………………page 3 1/ Cadre stratégique auquel l’étude se rattache……………………..page 3 2/ Présentation de l’entreprise…………………………………………page 3 II) METHODOLOGIE…………………………………………………...page 4 1/ Présentation

tertiaires), n’importe lequel peut convenir. Ensuite le choix est large pour le premier cycle de formation : Ø DEUG (Diplôme d’Etude Universitaire Générale) Economie et Gestion ou un enseignement fondamental basé sur l’économie descriptive, la gestion et la comptabilité. Ø DEUG de sciences économiques fondé sur la micro-économie et la macro-économie. Ø DUT (Diplôme Universitaire de Technologie) Gestion des Administration et des Entreprises avec trois options au choix : Ä Gestion Appliquée aux Petites

généraux ■ Bac économique et social (ES) Les bacs technologiques ■ Bac sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) Principaux enseignements sciences économiques et sociales ; mathématiques ; histoiregéographie ; économie approfondie ; sciences sociales et politiques. Poursuite d’études principalement à l’université pour une durée moyenne de 5 ans après le bac, en administration économique et sociale (aes), droit, lettres, langues, histoire, sociologie, sciences politiques

|ANNEXE 1- BTS Négociation Relation Client | |Session 2012 | |E4 - Communication Commerciale |Fiche de situation N°2 | |Situations de |

LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Arielle Girot, Michel Muller Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Correction : Valérie Doineau Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Ressources documentaires Les classes préparatoires 12 Directeur du département : Gilles Foubert Documentation : Anne-Camille Bazzoli, Chantal Brige, Marie Forestié

meilleures conditions et, pour certaines d’entre elles, à se constituer en leaders mondiaux. L’accès des PME au financement a toujours constitué une préoccupation majeure pour les différents responsables d'entreprises et d'autorités politiques dans nos économies modernes. En dépit de cette prise de conscience et les mesures de soutien prises par les gouvernements pour réduire l’intensité de cette question, les PME restent toujours impuissantes face à ce défi. L’étude présente a pour objectif de porter

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................

ECOLE SUPÉRIEURE D’HÔTELLERIE ESH PARIS HOTELSCHOOL PARIS·LILLE·LONDON B-ECOENMAN Date: 05/09/2012 BACHELOR DE GESTION HÔTELIÈRE BTS HÔTELLERIE RESTAURATION Arnaud BOUVIER Economie d’Entreprise et Management Syllabus Ce cours transversal utilise les savoirs acquis en marketing, en gestion, en techniques professionnelles (hébergement, cuisine et salle) et en stage pour donner aux étudiants des compétences en management : connaissance et organisation de l’entreprise, gestion des hommes et motivation

formations de différents types : les BTS, les classes préparatoires (CPGE), les licences universitaires, certains DUT, certains diplômes d'ingénieurs...voir la liste précise sur http://www.admission-postbac.fr à partir du mois de décembre 2007. Attention : >> D’autres établissements organisent leur recrutement de manière indépendante (écoles d'art et d'architecture, écoles de commerce, écoles paramédicales ou sociales, établissements privés hors contrat préparant des BTS...). Il conviendra alors de respecter

Exploitation d’une documentation économique :L’eau, un bien public mondial ? 1- Selon Charles KINDLEBERGER , la définition et les critères d’un bien public se définissent comme suit : En économie publique, un bien collectif est défini à partir de sa consommation collective et possède deux Caractéristiques : La non rivalité d’usage et la non-exclusion, c’est-à-dire qu’un bien peut être consommé simultanément par un ensemble d’individus sans que la qualité et la quantité bénéficiant à une