Synthèse éducation Spécialisé

contrat de professionnalisation au sein de l’institut médico-éducatif VAUBAN à Guipy (58 BOURGOGNE). Je suis en formation à l’IRTS de Montrouge (92 Hauts-de-Seine). Durant ma formation, je suis accompagné et orienté par Mr POUCHAIN Thierry éducateur spécialisé en charge du service de suite de l’IME et référent tout au long de mon stage. 2) Mes motivations Mon parcours professionnel m’a permis d’évoluer dans différents domaines grâce à l’obtention des CAP de Couvreur-Zingueur

sociologie et communication, avant de se spécialiser en 3ème année, pour se préparer aux métiers tertiaires d’encadrement, d’administration et de management. L’AES, C’EST POUR MOI ? J’ai (ou je vais obtenir) un bac général Je suis intéressé par le droit, l’économie, la gestion, les sciences humaines Je suis régulièrement l’actualité économique et politique J’ai de solides capacités en expression écrite et orale J’ai un bon esprit de synthèse -1- LA LICENCE : 6 semestres, soit 3 années

voire d'adolescents délinquants, nous restons convaincus que les valeurs fondatrices de notre société telles que le respect d'autrui, les relations familiales, le travail, le respect de la Justice et de ses représentants, restent le pivot de toute éducation. Depuis sa création, le foyer porte ces valeurs et tente de redonner sens à ces concepts devenus lointains pour certains adolescents. La structure de l'internat apparaît alors comme la plus fiable en terme de repère éducatif car elle s'inscrit de

; – la capacité à comprendre et exploiter des textes ou des documents pour en faire une analyse, une synthèse ou un commentaire rédigé avec clarté et précision, conformément aux exigences de polyvalence attachées au métier de professeurs des écoles. L’épreuve comporte deux parties : Dans la première partie de l’épreuve, le candidat doit répondre, sous la forme d’une analyse, d’une synthèse ou d’un commentaire, à une question relative à un texte ou à un ensemble de textes littéraires ou documentaires

Caméralisme. Théorie du protectionnisme éducateur de Frederic List (1789-1846) (Protéger les entreprises pour résister à la concurrence mais temporairement, on ferme les frontières puis on les ouvre. Nationalisme Révolution industrielle : elle se spécialise dans l’industrie lourde. Protectionnisme éducatif : il a plutôt bien fonctionné Il a permis à l’Allemagne de rattraper son retard 3/ Apport et actualités Le protectionnisme est un facteur de développement (Idée dépassée.

Institut d'Enseignement de Promotion Sociale de la Communauté Française de Tournai, 53 Rue Saint Brice SECTION : Éducateurs spécialisés La collaboration : L'importance qu'elle suscite face au jeune dans la réussite de son projet individualisé Épreuve intégrée présentée par Deron Emilie En vue de l'obtention du diplôme de Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Année académique 2010-2011 Travail de Fin d' Études présenté sous la direction de Monsieur

L’organisation : Cette activité spécifique est exercée par une équipe pluridisciplinaire. Fonctions administratives et gestion : • • • • Fonctions éducatives : • • • • • • chef de service, secrétaire, comptable, agent de service. éducateur spécialisé, éducateur technique, assistante sociale, conseiller économique social et familial. psychologue, psychiatre, enseignants. 7 Principales activités : Il s’agit de trouver des solutions aux problèmes de l’enfant directement avec lui, mais aussi

étapes : - L Epreuve de synthèse se déroule en présence d un jury habilité par la Direction du Travail. Le stagiaire présente oralement son projet de synthèse qu il a réalisé en entreprise. Ce projet doit porter sur l ensemble des activités constitutives du métier de Développeur logiciel. Il fait une démonstration du produit qu il a développé, c est-à-dire du logiciel. A l issue de la présentation, le jury interroge le candidat sur son projet. - « Le Dspp » -Document de synthèse de pratique professionnelle-

INTRODUCTION La réforme du Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé laisse une large place au travail en partenariat et en réseau, celui-ci fait désormais l’objet d’un domaine de compétences entier. Cette forme de travail est en effet devenue incontournable dans la pratique de l’éducateur spécialisé. L’accomplissement du projet de l’usager ne pouvant généralement pas se faire avec les seules ressources de la structure qui l’accueille, il est nécessaire de se tourner vers les partenaires afin d’y

patients, dont 150 000 diabétiques, sont diagnostiqués chaque année. Différentes études ont montré que la moitié des patients souffrant de diabète ou de maladies cardiovasculaires ne prenaient pas régulièrement leur traitement. Extraits du rapport « Éducation thérapeutique du patient. Propositions pour une mise en œuvre rapide et pérenne, juin 2010. QUESTION 1 : Montrer que les maladies chroniques sont une priorité de santé publique. QUESTION 2 : Toutes les études démontrent que l’éducation