Système d'information de gestion des ressources humaines

Système d’Information de l’Entreprise Plan du cours Chapitre 1 : Concepts fondamentaux des systèmes d’information Chapitre 2 : La technologie des systèmes d’information Matériel informatique Logiciels Chapitre 3 : La technologie des systèmes d’information Télécommunications et réseaux Gestion des bases de données Chapitre 4 : Le développement des systèmes d’information Travaux dirigés TD 1 TD 2 TD 3 TD 4 TD 5 1 Chapitre 1 Concepts fondamentaux des systèmes d’information Introduction Les systèmes

Méthodologie de mise en place d’un système de contrôle de gestion dans un établissement Public :Publié le: 2013-01-10 Vers une nouvelle culture managériale: Méthodologie de mise en place d’un système de contrôle de gestion dans un établissement Public – Cas d’une académie régionale d’éducation et de formation. Auteurs : Driss HARRIZI, Noureddine DAFI Catégorie : Sciences sociales > Enseignement Superieur ScienceLib Editions Mersenne : Volume 5 , N ° 130105 ISSN 2111-4706 www.sciencelib

entreprise étendue et de son Système d’Information Sommaire Remerciements 4 Introduction 8 Partie 1 : L’entreprise étendue et son système d’information 9 1.1 Un avantage concurrentiel à travers l’entreprise étendue 9 1.1.1 Les nouvelles formes de concurrence 9 1.1.2 Les caractéristiques des coopérations et constitution de réseaux 10 1.1.3 Les frontières de l’entreprise 12 1.1.4 La diffusion des systèmes d’information 13 1.2 Un système d’information coopératif 14 1.2.1 L’alignement

contrôle de gestion……………………………………………………………….3 1.3- Le contrôle de gestion sociale………………………………………………………4 II/ PROCESSUS DU CONTROLE DE GESTION SOCIALE……………………………5 2.1- Le reporting social……………………………………………………………………5 2.2- Le pilotage social…………………………………………………………………….5 2.3- Les indicateurs sociaux et leur utilisation dans le cadre du contrôle de gestion sociale…………………………………………………………………………………6 III/ L’INTERET DU CONTROLE DE GESTION SOCIALE……………………………...8 3.1- Objectifs du contrôle de gestion sociale…………………………………………

Evaluation des performances 2- Gestion de l’unité commerciale Participation à la définition des objectifs Gestion prévisionnelle Gestion des équipements Evaluation des performances commerciales et financières 3- Gestion de projet Conception et réalisation d’actions commerciales Conception et réalisation d’action d’organisation interne Conception et réalisation d’études pour le développement de l’offre commerciale et de la clientèle CONDITIONS D’EXERCICE 1- Moyens et ressources Données -Informations :

INTRODUCTION Dans un environnement économique mouvant, ouvert et distribué, les notions de gestion, d'unification et de centralisation représentent des données de productivité importante pouvant fortement améliorer les performances des entreprises (meilleure intégration des données de l'entreprise pour une vue d'ensemble consolidée, plus grande ouverture vers les systèmes des partenaires externes, accélération des processus décisionnels stratégiques et opérationnels pour une agilité renforcé)

COMMENT APPREHENDER LA GESTION INTERNATIONALE DES RESSOURCES HUMAINES D’UNE ENTREPRISE ? PROPOSITION D’UNE GRILLE D’ ANALYSE XIème congrès de l’AGRH Frank BOURNOIS CIFFOP-Paris II 83 bis, rue Notre-Dame des Champs 75006 PARIS Tél : 01 43 29 84 86 Fax : 01 43 29 84 96 E-mail : bournois@club-internet.fr Christian DEFELIX ESA-CERAG Grenoble II BP 47 38040 GRENOBLE Cedex 9 Tél : 04 76 82 57 53 Fax : 04 76 54 60 68 E-mail : christian.defelix@esa.upmf-grenoble.fr Didier RETOUR ESA-CERAG Grenoble II

Première Partie : La gestion des flux bancaires Chapitre1 : La gestion des flux monétaires domestiques et internationaux Introduction Section1 : La gestion des flux monétaires domestiques Section2 : La gestion des flux monétaires internationaux Conclusion Chapitre2 : La gestion des flux de papiers Introduction Section1 : La gestion intégrée des documents Section2 : La gestion des documents d’archives ou records management Conclusion Deuxième partie : la gestion des processus bancaires

Introduction Le Système Educatif marocain actuel est marqué par une large vague de réformes visant le système éducatif. En effet, le discours du Trône de Sa Majesté le ROI MOHAMED VI du 30 juillet 2007 a tiré le voile sur un constat alarmant : les résultats de la réforme du système d’éducation et de formation qui touche sa 9ième année, n’ont pas été à la hauteur des attentes et des objectifs fixés initialement de cette réforme. La diffusion du rapport de la Banque Mondiale sur la réforme de l’éducation

l’information et de la communication (Premier semestre 2007- 2008) CHAPITRE I. Les concepts d’information et de Communication SECTION 1. Le concept d’information SECTION 2. Le concept de communication et les reseaux CHAPITRE II. Les technologies Internet SECTION 1. Internet et ses applications SECTION 2. Intranet et ses applications SECTION 3. Extranet et ses applications CHAPITRE III. La gestion électronique des documents SECTION 1La problématique documentaire au sein des entreprises