Système visuel

révisions SVT Thème 1 – La représentation visuelle. Chapitre 1 – La vision, de l’œil au cerveau Notions à connaître : œil, pupille, cristallin, accommodation, rétine, rétine centrale (fovéa), rétine périphérique , neurones, photorécepteurs, cônes, bâtonnets, message nerveux, fibres nerveuse,- pigments rétiniens, protéine, gène, ADN, voies visuelles, nerf optique, chiasma optique, relais optique, cortex visuel, lobe occipital, cortex visuel primaire, aire visuelle spécialisée, aire cérébrale, plasticité

d’arts, art populaires…… - Les "arts du son" : musique vocale, musique instrumentale, technologie de création et de diffusion musicales… - Les "arts du spectacle vivant" : théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue…. - Les "arts visuels" : architecture, peinture, sculpture, dessin, photographie, bande dessinée, cinéma, audiovisuel, vidéo et autres images…. La fiche d’inscription Je présenterai un dossier illustré par 5 œuvres pour mon exposé oral. OU Je présenterai une liste de

PARTIE 3 (6 points) REPRÉSENTATION VISUELLE Au cours d’une visite de routine chez son ophtalmologiste, M. C apprend qu’il est atteint d’un glaucome. Il ne comprend pas pourquoi, sans présenter aucun trouble visuel, sans aucune douleur, son médecin lui indique qu'en l'absence de traitement, le glaucome peut conduire à une baisse irréversible de la vue jusqu’à la cécité. On cherche à expliquer les conséquences d'un glaucome sur la vision. Document 1 : Glaucome et augmentation de la pression oculaire

les défauts visuels ont été corrigés. Elle n’est pas liée à l’œil puisqu‘elle persiste alors qu’un éventuel défaut a été corrigé. L’amblyopie est due à un défaut de fonction du cerveau visuel qui n’a pas appris à se servir de l’œil en question pendant la période de développement de la vision, soit de 0 à 8-10 ans. Plusieurs situations peuvent y conduire, elles ont en commun la transmission d’une image de moins bonne qualité d’un œil, survenant pendant cette période d’acquisition visuelle. C’est une

arts plastiques au secondaire, il faut aller au Cégep en art visuel ou en art plastique qui sont des programmes de 2 ans ou avoir acquis des compétences en dessins, en pictural (peinture) , sculptural et en histoire de l’art . Ensuite, il faut aller à l’Université faire un baccalauréat en enseignement des arts plastiques qui dure 3 ans. Les qualités besoins - Aimer le contact avec les jeunes. - Avoir des aptitudes pour les arts visuels et le théâtre. - Être créatif. - Avoir une personnalité dynamique

la fovéa, la fovéa étant une partie de la rétine qui permet la vision des couleurs, ça expliquera pourquoi la patiente ne voit plus les couleurs de l’œil droit. Le médecin décide de faire passer un IRM et OCT pour justifier la cause de ce trouble visuel. 2) En comparant l’IRM de notre patiente à celui d’une personne normale, on distingue une tâche, c’est la zone détruite. Elle se situe à l’arrière du cerveau, du côté gauche presque du lobe occipital. Je suppose que la zone détruite est l’aire V4

La myopie La myopie n’est pas une pathologie oculaire, c'est-à-dire une maladie des yeux, c’est un défaut visuel. En France, 29% de la population serait myope.  La myopie apparaît généralement pendant l’enfance ou l’adolescence. Aussi, il est primordial de faire vérifier tôt la vue des enfants, puis de façon régulière : le dépistage précoce est un allié pour la vie. Qu'est-ce qu'un œil myope ? Un œil myope est un œil géométriquement trop long : on parle de myopie axile. La myopie peut être aussi

réalisées : Quelles installations avez-vous pratiquées au cours de votre experience professionnelle ?Quelle aide aux personnes pour un deplacement ou pour la marche ? Donnez des exemples concrets et précis J aide a la marche une personne au champ visuel reduit pour se rendre en salle a manger. Je léve et installe au fauteuil roulant une personne hemiplegique. J’aide aux transfert ( fauteuil coquille, fauteuil roulant, chaise percée, toilettes, levé du lit, au coucher, installation au repas) parfois

2. (cf. 1.2.1.) 2.1. Le trajet des messages nerveux visuels Activités 4 à 6 pages 30 et 31 Hémisphère gauche Avant Arrière Exemple de technique d’imagerie médicale fonctionnelle (ex : scintigraphie) : on « voit » le cerveau fonctionner (en fait, permet de discriminer les zones cérébrales activées des zones inactives). Autre technique d’imagerie fonctionnelle : la TEP (Tomographie par Emission de Positons) Les messages visuels sont traités dans une zone spécialisée du cortex cérébral (partie

 L’identité visuelle : le logo Concevoir un logo Considérations théoriques Contrairement à ce que l’on pourrait penser en voyant la simplicité du résultat, faire un logo est un exercice complexe qui demande beaucoup de travail et de réflexion. Il est un élément capital de la communication d’une marque et ne souffre d’aucune approximation. Le logo va être le représentant visuel d’une marque. Avant même de lire la marque (ou le nom du produit, le titre du site...), l’oeil reçoit déjà une information