Sénèque Lettre 7

va au sud de la France. Il n'est riche que de son excellente formation et de relations familiales lointaines: l'un de ses cousins est l'intendant du duc de Luynes, qui pourrait devenir un protecteur puissant. Racine fréquente quelques hommes de lettres, dont Jean de La Fontaine, écrit ses premiers (mauvais) poèmes ; ses anciens maîtres s'aperçoivent rapidement que Racine ne songe qu'à obtenir au plus vite la gloire et l'argent grâce à la carrière littéraire. Une distance s'instaure alors entre eux

grammairien et historien (IIème siècle av. J.-C.). Le mythe des Labdacides a été une source d'inspiration pour les trois grands tragiques grecs du Ve siècle avant J.-C. : Eschyle, Sophocle et Euripide. Plus tard, au Ier siècle après J.-C., Sénèque bénéficiera de leur apport. Le registre tragique est marqué par la forte présence du destin. En effet, les héros tragiques sont toujours soumis à une force qui les dépasse. Dans le cas d'Œdipe, la malédiction se produira malgré tout par des voies

la formation des ethnies africaines, la parenté linguistique entre l'Égypte et l'Afrique noire, l'ancienneté de l'âge du fer en Afrique, l'apport de la pensée africaine à la civilisation occidentale dans les domaines des sciences, des arts et des lettres, la formation des États africains après le déclin de l'Égypte, et la continuité du lien historico-culturel jusqu'à l'aube des temps modernes, le développement des langues africaines, etc. S'agissant de l'étude de l'Egypte pharaonique et de son appartenance

prescriptions à caractère éducatif - souvent répressives à l’égard des enfants -, dictées par la religion ou selon les us et coutumes. La plupart des remarques relatives aux punitions corporelles sont fournies, néanmoins, par des auteurs (hommes de lettres, historiens, philosophes, théologiens, chroniqueurs) qui, sciemment ou non, ont brisé un tabou assez général (les sévices infligés aux enfants), dont, du reste, s’accommodait, la plupart des civilisations, à travers les âges. Traditionnellement

Hazards est le premier évêque de Toul à utiliser ces deux nouveaux moyens de divulgation et de vulgarisation du savoir : l’imprimerie et l’emploi du commung langaige. Hugues des Hazards ne cesse d’encourager la connaissance et l’amour des belles lettres qu’il a lui-même étudiées dans les écoles les plus renommées de Toul, de Metz et de Dijon. Puisqu’il n’existait à cette époque aucune université en Lorraine, les étudiants fréquentaient les Pays-Bas, la France – avec une prédilection pour Paris –

............................................................... 7 PLANS. PROJETS ........................................................................ 7 FUSÉES. SUGGESTIONS ............................................................ 7 V ................................................................................................ 7 SUGGESTIONS ............................................................................ 7 VI ..........................................................

de l’aide qu’ elles nous ont apportée dans l’élaboration de ce dossier. SOMMAIRE: 1- Introduction 2- Le théâtre Grec Antique: 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 2-7 2-8 les acteurs les décors les costumes les masques la représentation les récompenses les lieux du spectacle le public 3- Le théâtre Romain Antique 3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 3-6 3-7 3-8 Les origines Le lieu du spectacle La troupe théâtrale Les différentes sortes de pièces Les masques et les costumes Le jeu de l’acteur Les décors et la machinerie

CSD - 2e année 2018-2019 FICHE DE SYNTHÈSE TRAVAIL COLLECTIF SUR OUVRAGE Le Comte de Monte-Cristo Alexandre DUMAS GAUBERT Léa MAURIES Garance GUILLARD Lucie NAVARRO Elise PALACIO Julien Enseignant référent : Monsieur le Professeur BEAUSSONIE Guillaume 2« L’université n’entend ni approuver ni désapprouver les opinions particulières de l’auteur » 3Remerciements La réalisation de ce mémoire a été possible grâce au concours de plusieurs personnes à qui nous voudrions témoigner toute notre reconnaissance

municipal. Calvin passa les dernières années de sa vie à promouvoir la Réforme à Genève et dans toute l'Europe. Calvin était un polémiste et un écrivain apologétique infatigable qui provoqua de nombreuses controverses. Il échangea également des lettres cordiales et favorables avec de nombreux réformés comme Philipp Melanchthon et Heinrich Bullinger. En plus de l'Institution, il rédigea des essais sur la plupart des livres de la Bible de même que des traités de théologie et des confessions de foi

composé que de lettres, très à la mode au 18ème, car effet réel, intimité du personnage, proximité... Comment Julie exprime t'elle sa vision du plaisir dans le désir ? Pourquoi ? I – Lettre confidence 1 – La lettre expression du soi, demande l'avis... 3 fonctions : lettre centrée sur le destinataire pour obtenir quelque chose : argumentative centrée sur le destinataire : émotive centrée sur autre chose : informative ou narrative le « je » renforce l'émotion de la lettre, elle n'est