Tartuffe Double Personnalite Devot Hypocrite

propositions incises qui l’allongent, qui retardent la révélation essentielle, permet de mettre en valeur le mot «guerre» qui est rejeté à la fin et à la rime, qui fait de la peste une puissance ennemie, qui menace toute la «terre», qui est dotée d’une personnalité et qu’on peut combattre. Puis, dans ce vers 7 qui est construit en chiasme et qui est devenu une sorte d’adage qu’on utilise en maintes occasions, la répétition de «tous» (renforcée ensuite par «ne [...] point», «nul», «ni [...] ni», «plus»)

propositions incises qui l’allongent, qui retardent la révélation essentielle, permet de mettre en valeur le mot «guerre» qui est rejeté à la fin et à la rime, qui fait de la peste une puissance ennemie, qui menace toute la «terre», qui est dotée d’une personnalité et qu’on peut combattre. Puis, dans ce vers 7 qui est construit en chiasme et qui est devenu une sorte d’adage qu’on utilise en maintes occasions, la répétition de «tous» (renforcée ensuite par «ne [...] point», «nul», «ni [...] ni», «plus»)

dominé  par  le  pouvoir  des  mots,  et  il  est  tellement   convaincu  de  la  seule  existence du verbe qu'il ne se sent nullement engagé par ce qu'il dit.  Enfin,  après  nous  avoir  montré  toutes  les  facettes,  les  contradictions  de  sa  personnalité,  Don   Juan   nous  surprend  encore,  refuse  de  se  renier  et  meurt  comme  aurait  du  mourir  Galilée.  "Il  ne  sera  pas  dit  quoi  qu'il  arrive  que  je  sois  capable de me repentir"  Certains voient dans cette fin le signe d'une empreinte de Satan sur l'âme de Don 

L’héritage de l’antiquité : la comédie de Molière : « castigat mores ridendo » ( à partir de 1650) Molière ne pensait pas vraiment corriger les hommes de leurs vices mais il voulait travailler «  à rectifier et à adoucir les passions » (préface de Tartuffe).     Molière est impitoyable pour la préciosité (femmes savantes, pédants, précieuse) ; il s’en prend à leurs affectations de langage et de leurs mœurs.     L’éducation des jeunes filles est un sujet que Molière affectionne particulièrement. Il

Cécile "n'a pas d'étoffe", elle montre " une faiblesse de caractère presque toujours incurable", pas faite pour l'intrigue, elle deviendra 'une femme facile", " une machine à plaisir" (lettre 106);Mme de Tourvel est "une femme encroûtée", une prude, dévote de surcroît, ce qui est un cas aggravant, qui ne peut offrir que "des demi jouissances" ; Valmont n'a aucun mérite à séduire, c'est uniquement grâce à son physique avantageux, car s'il a de l'esprit, il manque d'éloquence pour être brillant et sitôt

l’amplification, de la transfiguration. Idéalisation et agrandissement. Tout est tiré vers le sublime. Omettre idéalise tout ce qu’il touche ; ex : Les funérailles de Patrocle : sable trempé / armure trempée / par les larmes. La comparaison épique a une double fonction : poétique et amplification : fonction poétique : l’embellissement. amplification : agrandissement qui tient aussi à la fonction symbolique du héros (représentant d’un groupe humain) 2) La vraisemblance : L’épopée ne se cantonne pas

peut devenir un créateur de la pièce : rôle du rire, de l applaudissement ; la qualité d’une représentation dépend de la qualité des spectateurs, on appelle ça le « bon public ». La présence du spectateur prend toute son importance dans le cas d’un double énonciation, notamment dans les scènes d’expositions Scène 1 Acte 1 de Britannicus, Agrippine s’adresse à sa suivante Albine et fait un portrait de Néron qui affirme son tempérament de despote. Lors d’un quiproquo, il y a une connivence entre l’acteur

plus controversées. D'apparition plus tardive, elle nuit sans doute de l'introduction d'éléments profanes, souvent comiques, dans le drame religieux, pour s'affirmer progressivement comme un genre autonome au XIIème siècle. Puis elle évolue sous la double influence de la comédie antique, familière aux clercs, et des "dits" ou monologues lyriques des jongleurs. Le Jeu de Robin et Marion, ancêtre de la pastorale, met déjà en oeuvre divers procédés littéraires commue l'allusion, la transposition, la parodie

représentation, du xviie siècle à nos jours) Questions de connaissances sur le genre Donnez une défnition du théâtre. Quelles sont les particularités du texte théâtral ? En quoi le théâtre se diférencie-t-il des autres genres littéraires ? Qu’est-ce que la double énonciation* au théâtre ? Défnissez les termes suivants : réplique, tirade, stichomythie, monologue, aparté... A quoi servent les didascalies ? Défnissez un genre théâtral : comédie, tragédie, drame... Défnissez ces registres : comique, tragique,

pierre (1665) : Molière reprend l'histoire du séducteur de Séville, mais accentue le cynisme du personnage. Le Misanthrope (1666) : l'atrabilaire Alceste, ne pouvant mettre en accord sa franchise avec le scepticisme souriant de Philinte. Le Tartuffe (1664) : faux dévot, a obtenu la confiance d'Orgon et sa promesse d'épouser sa fille. Les Femmes savantes (1672) synthétisent les différents thèmes du comique moliéresque : analyse de la condition féminine, critique du pouvoir parental, prétention aux beaux