Td 5 Management Terminale

G. MERCIER Invité : C. ZARADER Université de Toulouse ; UTM ; LATTIS (Laboratoire Toulousain de Technologie et d’Ingénierie des Systèmes) EA 4155 I.U.T de Blagnac, 1 Place Georges Brassens ; F-31 703 Blagnac, France Tél. : + 33 (0) 5 62 74 75 85 Fax : + 33 (0) 5 62 74 75 87 tel-00324196, version 1 - 24 Sep 2008 Remerciements Je remercie en premier lieu Monsieur le Professeur Thierry VAL, directeur adjoint du laboratoire LATTIS de TOULOUSE et directeur du groupe de recherche SCSF, d’avoir

nous a prodiguée. 5 Que tout ceux qui nous ont aidé, de près ou de loin, trouvent ici l’expression de nos sentiments meilleurs. 6 Abstract This report reflects the work we've done in the framework of our final project study in the company PETROM. This project aimed to develop and implement a tracking solution for truck and service station in real time via GPS. The solution will perform better monitoring of the transport activity of PETROM and also better management of service stations

....... 29 2.3.4. La qualité parfaite......................................................................................................................... 31 2.3.5. Le management visuel .................................................................................................................. 41 2.3.6. Le management des hommes........................................................................................................ 42 3. DÉPLOIEMENT DU LEAN : ENJEUX ET LIMITES .......

SUPÉRIEUR METIERS DE L’ESTHETIQUE, COSMETIQUE, PARFUMERIE Option A : management, Option B : formation-marques, Option C : cosmétologie Septembre 2013 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Arrêté du 30 octobre 2012 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « métiers de l'esthétique cosmétique parfumerie » option A : management, option B : formation-marques, option C : cosmétologie. NOR : ESRS1237765A

techniques et de l’apparition de nouveaux équipements. Le titulaire du BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » peut assurer les fonctions suivantes :  Expertise et conseil scientifiques et technologiques,  Gestion, management,  Animation, formation. L’action de ce professionnel s’exerce conformément aux règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie. L’environnement professionnel exige le respect de la législation, des normes, des règles d’éthique et de déontologie. La

................................................................................ 4 Numérique ........................................................................................................................................................... 5 A ........................................................................................................................................................................13 B ..........................................................................

techniques et de l’apparition de nouveaux équipements. Le titulaire du BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » peut assurer les fonctions suivantes :  Expertise et conseil scientifiques et technologiques,  Gestion, management,  Animation, formation. L’action de ce professionnel s’exerce conformément aux règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie. L’environnement professionnel exige le respect de la législation, des normes, des règles d’éthique et de déontologie. La

agir avec sens DIPLÔME BAC+5 VISÉ PAR L’ÉTAT / GRADE MASTER MEMBRE DE LA CONFÉRENCE DES GRANDES ÉCOLES Établissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l’État SOMMAIRE Avec ses 5 500 élèves, 26 000 anciens élèves et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School est l’école leader

............................................................................................... 178 LA GESTION VUE PAR L‟ISO .............................................................................................................. 178 2.1) Les 5 domaines fonctionnels : ............................................................................................................. 178 2.2) CADRE ARCHITECTURAL DE LA GESTION OSI ....................................................................

arrêté du 24 juillet 2008 Programme Pédagogique National GEII 2 Sommaire 1 Présentation générale de la formation................................................................................5 1.1 Compétences professionnelles et technologiques visées : ........................................5 1.2 Métiers et secteurs d’activités.................................................................................6 2 Formation ....................................................................