Technique Opératoire Addition

variables et comment celles-ci peuvent engendrer des opportunités et des menaces auxquelles les stratégies essaient de donner une réponse. Ressources et compétences : peuvent d’un coté conditionner et de l’autre soutenir les stratégies. *les ressources techniques, humaines et financières dont dispose l’entreprise. *les compétences particulières de l’entreprise et la façon dont elles permettent de saisir les opportunités. Donc l’analyse stratégique c’est : Définir la mission de l’entreprise et des principaux

projet de société pour le Maroc moderne et les principes de déconcentration, de participation et de proximité qui le fondent et auquel Al Omrane adhère d’emblée. Le partenariat engagé par Al Omrane ne se limite pas à mobiliser des moyens humains, techniques et financiers, mais met à contribution les savoir-faire des partenaires en les engageant dans le champ du co-développement. Inscrit dans les missions du Groupe en tant qu’instrument de mise en oeuvre, le partenariat est un outil de gestion

PROGRAMMES 43 A - Les modalités de l'analyse - Les critères 44 B - L'analyse coût-efficacité 46 C - L'analyse de système 49 D - L'analyse du système et la théorie économique 53 CONCLUSION 63 BIBLIOGRAPHIE 72 1. RESUME Le P.P.B.S. est une technique budgétaire qui sous-tend les actions de planification, de programmation et d'élaboration du budget, et qui les intègre en un tout cohérent. Il se présente comme un cadre systématique d'articulations de tâches administratives, où stratégie et tactique

compétitivité. des processus industriels et de la qualité des services, c’est une nouvelle stratégie d’achats qui est également mise en 4 I) Le rôle de l’acheteur Il y a quelques années, les achats étaient directement traités par les services techniques. Il n’y avait pas de gestion bien structurée, les achats se confondaient en fait avec les approvisionnements. Les entreprises se sont rendues comptes du gain potentiel à traiter de manière efficace les achats, qui peuvent représenter jusqu’à 70

MOHAMMEDIA-CASABLANCA Faculté des sciences et techniques Mohammedia Rapport de stage Licence Sciences et Techniques Spécialité : Licence en Industries Céréalières Sous le thème Réalisé par : Mlle Nisrine HADDI Encadré par: Dr B.BOUCHRIF : Institut Pasteur du Maroc Pr A.OUARZANE : Faculté des Sciences et Techniques Mohammedia Soutenu le 17 juin devant le jury : Pr. A.OUARZANE  : Faculté des Sciences et Techniques Mohammedia Encadrant Pr. H.ABDELGHAFFAR

liées au besoin (techniques, économiques, commerciales, sociales, réglementaires, etc.) ♦ Etape 3 : Analyse des fonctions et des coûts – Validation des besoins et des objectifs. Son objectif est de concevoir le Cahier des Charges Fonctionnel du produit qui sera conçu par l’entreprise. C’est une phase essentielle qui comprendra : • L’analyse des fonctions de service des produits antérieurs et du produit à concevoir. • L’estimation des coûts et leur analyse par fonction technique. • La validation des

Casablanca, Jorf Lasfar et Safi. Dans chacune de ces villes existe un centre OCP. Et il y a, sous l’autorité du directeur général, installés à Casablanca les directions suivantes : - Direction générale. - Direction technique. - Direction financière. - Direction commerciale. - Direction commerciale. - Direction administrative. - Direction de la planification et du développement. - Direction

entreprise d’accueil, ensuite, faire l’étude technique du thème et enfin conclure après nos critiques et suggestions. CHAPITRE 1 : GÉNÉRALITÉS CHAPITRE 1 : GÉNÉRALITÉS A-Présentation des Douanes Ivoiriennes I-/ Présentation du bureau de Vridi-pétrole Créée en 1964, la Direction Générale des Douanes ivoiriennes est structurée autour d’une inspection générale, six directions techniques, des bureaux et des directions régionales

directions (horizontale et verticale), il ne les considère pas comme deux droites perpendiculaires. b/ Les obstacles liés à la technologie pédagogique du maître : axe maître-élève Les incompréhensions et les erreurs de l’élève peuvent être liées aux techniques et aux procédés employés par l’enseignant.  L’obstacle du langage : Afin d’améliorer la compréhension de certains mots difficiles, l’enseignant utilise la métaphore pour les illustrer. Ce procédé peut entraîner une mauvaise interprétation. Il

=> Cours du 19 janvier Bibliographie :  BERTAUX D., Les récits de vie, Paris, Nathan, 1997.  BLANCHET A., Les techniques d'enquête en sciences sociales, Paris, Dunod, 1987.  DURKHEIM E., Les règles de la méthode sociologique, Paris, PUF.  BOURDIEU P., CHAMBOREDON J.C., PASSERON J.C., Le métier de sociologue, Paris, Mouton, Bordas, 1968. I L'objet des sciences sociales Les sciences sociales sont une des branches des sciences humaines qui ont pour objet d'étudier l'homme. Les spécificités