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Chasse à l’enfant, Jacques Prévert, Paroles, 1946, réédition Poche Gallimard 1972. ❏ Jeunes délinquants entre éducation et punition, Jacques Bourquin, Le Monde diplomatique, juin 2002. ❏ Présentation du téléfilm « Les Vauriens », Emmanuelle Bouchez, Télérama n° 2959, 2006. Avertissement : afin que vous vous habituiez aux conditions de l’examen, le barème des questions est sur 60. Toutefois, pour des raisons pratiques de gestion de dossiers scolaires, la note finale obtenue au devoir est ramenée à 20

respectivement Amaury de Rochegonde (qui en plus interviewe l’essayiste Gilles Lipovetsky) et un auteur | | |anonyme dudit site… Quant aux journalistes officiant dans les hebdomadaires, il s’agit de I. Poitte pour Télérama (n° | | |3143) pour la mise en cause du double discours de Canal +, d’Anne Borel pour Marianne (n° du 11 juillet 2008) qui se | | |désole devant les dissensions internes dynamitant

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Dissertation : Après l’école, l’école (Télérama, 21/07/10) En Corée, depuis quelques années, les enfants sont devenus les victimes de leur propre société, qui ne vit plus que pour son éducation. Selon Emmanuelle Anizon, grande reporter au Télérama, ces petits élèves sont « le produit effarant d’une machine infernale qui s’est emballée, il y a une quinzaine d’années, et que personne ne sait plus arrêter ». Pourquoi ? Tout simplement parce que la Corée a la bonne volonté de vouloir prendre sa revanche

Vanbremeersch analyse le succès des blogs et comment ceux-ci permettent à la population de rester critique face aux médias dans un article du Seuil paru en 2009 nommé « de la démocratie numérique » ; enfin, Erwan Desplanques, dans un article du magazine Télérama s’interroge sur les avantages et inconvénients des « trolls », ces internautes perturbateurs qui écrivent des commentaires acides au sein de débats. Caran d’Ache, quant à lui, illustre la dérive d’un dîner en famille sur un débat concernant l’affaire

n° 5 (octobre), p. 115-126. Capdenac, Michel. 1972. « Un fruit piégé ». Lettres françaises, n° 1432 (avril), p. 12-13. Caron, André. 1987. « Full Metal Jacket ». Séquences, n° 130 (août), p. 64-65. Gorin, François. 2007. « Orange mécanique ». Télérama, n° 2991 (mai), p. 171. Gravel, Jean-Philippe. 2002. « Stanley Kubrick ou l’épilogue inachevé » Ciné-Bulles, vol. 20, n° 2 (printemps), p. 14-16. Lavergne, Philippe. 1999. « Full Metal Jacket: Culture de guerre, course vers l'abîme ». Positif,

théorie Freudienne. Il tempère cependant les propos de Freud et met l'accent sur l'aspect scientifique pour expliquer nos rêves, ce qui corrobore les découvertes de l'éminent neurobiologiste Michel Jouvet exposées lors d'une interview accordée à Télérama. Scientifiques, hommes de lettres, psychanalystes, chacun ici cherche à expliquer le rêve et à le comprendre, et afin de répondre à la question posée par le corpus, à savoir, pourquoi rêve-t-on, nous analyserons dans un premier temps, ce qu'est

traiter le problème de la délinquance juvénile et argumente en faisant l’historique de l’échec de ce type de mesures depuis le 19eme siècle. 3.5 Le document 3 est un article de presse de type argumentatif. Emmanuelle Bouchez journaliste au Télérama, dans un article fait un résumé partiel du film « Les Vauriens » parue en 2006 et donne une critique élogieuse de ce dernier. 3. Sélection d’idées dans un document Les différentes étapes historiques du rapport éducation -répression sont

écrite et télévisuelle sont des grands prescripteurs des livres et certains journaux ou émissions sont même spécialisés comme le magazine Lire ou le Monde des Livres ou La grande Librairie sur la 5. La presse nationale se partage les tendances. Ainsi Télérama, Le Monde permettent la diffusion d’une littérature « élitiste » tandis que les journaux comme le Parisien ou des émissions comme Télématin (France 2) ou « On n’est pas couché » (France 2) valorisent des livres et des auteurs plus populaires comme