Temps de narration

Passé simple ARE: Cantai . Cantasti . Cantò . Cantammo . Cantarono . Cantaste ERE: Finii . Finisti . Fini . Finimmo . Finirono . Finiste IRE: Ripetei (Ripetetti) . Ripetesti . Ripetè . Ripetette . Ripetemmo . Ripeteste . Ripeterono (Ripetettero) Essere:  Fui . Fosti . Fu . Fummo . Foste . Furono Avere: Ebbi . Avesti . Ebbe . Avemmo . Aveste . Ebbero Subjonctif imparfait ARE: Parlassi . Parlassi . Parlasse . Parlassero . Parlaste . Parlassimo ERE: Scrivessi . Scrivessi . Scrivesse . Scrivessimo

 Imparfait passé simple (révision 3è) 1. Imparfait : Les terminaisons (pour tous les groupes) : -ais, -ais. –ait, -ions, iez, -aient. Le radical ( pour la plupart des verbes) = radical du présent de l’indicatif à la 1ère pers du pluriel Ex : finir → nous finiss -ons (présent de l’indicatif) Radical → je finiss - ais (imparfait de l’indicatif) ais ait ions…….

TRE Je suis - Tu es - Il est - Nous sommes - Vous êtes - Ils sont exemple: Je suis à la maison. Vous êtes français. AVOIR J' ai - Tu as - Il a - Nous avons - Vous avez - Ils ont exemple: Tu as encore faim. Nous avons de l'argent. Présent je suis tu es il est nous sommes vous êtes ils sont Passé simple je fus tu fus il fut nous fûmes vous fûtes ils furent Passé composé j'ai été tu as été il a été nous avons été

CONJUGAISON : REVISIONS 1-Le verbe change avec le temps. Le verbe indique si les évènements ont lieu au présent, au passé ou au futur. Les indicateurs de temps donnent aussi ces précisions : hier, il y a deux jours, maintenant, la semaine prochaine … La terminaison du verbe change avec le temps auquel il est conjugué : -Présent. Ex : L’avion décolle. -Passé. Ex : L’avion a décollé il y a quelques minutes. L’an dernier, cet avion décollait. Brusquement, l’avion décolla. -Futur. Ex : L’avion

p’t-etredeux », « par mois », « jusq’au jour que », « maintenant ». Un autre chose a mentionner icice sont les indicateurs spatiaux qui sont tout aussi importants: « ou », « la », « a quelendroit ». Le dernier outil d’analyse est représente par les temps grammaticaux qui sontspécifiques pour un texte narratif comme l’imparfait, le plu-que-parfait, le passé compose,le conditionnel passé, le passé simple , le participe passé , le subjonctif passé .

Conjugaison 1. Les temps Les temps sont les formes que peuvent prendre un verbe pour indiquer à quel moment de la durée se situe l'action par rapport au passé, au présent et au futur. Voici les différents temps qui existent tout d'abord par rapport à une action au moment présent. - Pendant l'action, nous avons le présent : la pluie tombe. - Avant l'action, il y a tout d'abord l'imparfait avec son début et sa fin indéterminés dans le temps : la pluie tombait quand je suis entré. Puis

épisode à Rica. Temps des verbes : passé simple + « je » qui va s’opposer à « il » (« homme de la connaissance »). => Lettre vivante, fondée sur des dialogue, importance du style direct : théâtralité. B- Un regard étranger • Usbek rencontre un homme français « un grand seigneur qui est un des hommes du royaume qui représente le mieux » = prototype du Français. • Cf. la répétition du verbe « représenter ». • Condamne, n’accepte pas les principes de ce personnage => Cf. le temps des verbes : -

 1. avoir au subjonctif présent > Tu ________________________ 2. avoir, passé composé > Ils ________________________ 3. avoir, futur antérieur > Ns ________________________ 4. avoir, imparfait > Tu ________________________ 5. avoir, futur simple > Il ________________________ 6. avoir, passé simple > Il ________________________ 7. avoir, présent > Vs ________________________ 8. avoir, passé simple > Je ________________________ 9. avoir, futur simple > Je ________________________

fonctionnement des ces temps à un examen nouveau. Pour ce qui est de l’IMP, j’examinerai plus particulièrement les cas où ce temps est utilisé dans des contextes narratifs. Me basant sur certaines propositions que j’ai faites ailleurs (Molendijk 1990, 1993a, 1993b, Molendijk et Vet 1995, Molendijk 1996), j’essayerai de montrer qu’on peut analyser la différence entre le PS et l’IMP en termes (clairs) purement temporels (section 2). Le choix de l’un ou de l’autre de ces temps, à un endroit donné du

Le roman est un récit en prose, assez long, qui fait vivre des personnages dans un milieu et un temps précis. Le roman fait connaître aux lecteurs, la psychologie, les aventures, l’évolution, le destin de ces personnages donnés comme réels. La diversité des genres romanesques Le roman est un genre protéiforme. Fondé sur une grande diversité de projets esthétiques, il s’adresse à des publics variés en étant capable d’embrasser tous les sujets. Aussi distingue-t-on : • Le roman autobiographique