Terminale

CHAP 7 – LA STRUCTURE SOCIALE INFLUENCE-T-ELLE ENCORE LES INDIVIDUS ? Introduction : 1. Les sociétés démocratiques sont souvent présentées comme des sociétés égalitaires dans lesquelles le destin des individus n’est plus déterminé par leur appartenance à un groupe social. Cependant, Il ne suffit pas que l’égalité soit proclamée pour qu’elle soit réelle. Les sociétés démocratiques connaissent de nombreuses inégalités qui fragilisent la démocratie. Ainsi, les groupes sociaux héréditaires (caste

PARTIE III / Thème 1 / Chapitre 2  Mondialisation et évolutions socioculturelles (p. 358-383) |Notions |Acculturation (les étapes et les résultats possibles), différenciation culturelle, | | |normes sociales, normes environnementales, uniformisation culturelle, culture, | | |valeurs, normes, régulation

Chapitre III, Le comique de caractère Quel est l’objet de l'art ? Ce long développement sur l’art est nécessaire, selon Bergson, pour comprendre la place de la comédie (« aux confins de l’art et de la vie ») par rapport aux autres arts. Si la réalité venait frapper directement nos sens et notre conscience, si nous pouvions entrer en communication immédiate avec les choses et avec nous-mêmes, je crois bien que l'art serait inutileL’art a donc comme première fonction de révéler ce que nous ne savons

NOTION D’ÉQUILIBRE CHIMIQUE : TRANSFORMATION TOTALE OU LIMITÉE Acide : espèce chimique capable de céder un ou plusieurs protons. Base : espèce chimique capable de capter un ou plusieurs protons. Couple acido-basique : couple constitué par un acide et sa base conjuguée. Réaction acido-basique : réaction dans laquelle l’acide d’un couple réagit avec la base d’un autre couple, et au cours de laquelle il y a échange de protons Le pH est lié à la concentration en ions H30+ : [pic] Certaines

Proposition et prédicat : La logique permet de modéliser et d’étudier le raisonnement mathématique 1°) Assertion ou énoncé : Les phrases du langage courant sont de plusieurs types : déclaratif, exclamatif… En maths l’intérêt est porté sur les phrases déclaratives que l’on nomme énoncé ou assertion. 2°) Proposition : Proposition : énoncé auquel on attribue une valeur de vérité soit vraie (1) soit fausse (0) Attention, un énoncé n’est pas forcément une proposition.

Dear …. (formule d’intro + politesse) [Many people enjoy practicing sports for several reasons. I also enjoy classical dancing.] We could easily make a huge list naming each sport that exists but we can more or less classify them by kinds. * Aquatic sports such as swimming, sealing, scuba diving * Sports in teams such as football, basketball, handball * Athletics sports or fight sports, where you are alone against one or more opponents * Either relaxation sports like yoga

Quelles sont les sources de la croissance économique ? Plan du chapitre : I) L’activité économique et sa mesure : Une croissance récente : Jusqu’au XVIIe siècle, la croissance et le PIB était égal à celle de la population. Après, le PIB a connu une croissance spectaculaire : il a été multiplié par 5 jusqu’en 1950, puis par 6.5. Ces changements sont accompagnés par des changements éco et sociaux impossibles sans cette croissance. Le PIB un indicateur contestable : Le PIB, somme des valeurs

 CONCLUSION Futur La crise financière et économique de 2008 a ralenti la croissance et la demande de pétrole, causant une nette diminution du prix du baril, qui s’est cependant redressé à partir de 2010, sous l’effet de la vigoureuse reprise des pays émergents. L’accroissement inévitable à moyen terme des besoins énergétiques mondiaux et l’épuisement progressif des ressources (selon les études sur le pic pétrolier, la production mondiale de pétrole conventionnel aurait déjà – ou devrait sous

élèves de terminales n'auront pas cours du mardi 11 au vendredi 14 mars inclus, en dehors des épreuves du bac blanc. Les 1ères n'auront pas cours mercredi 12 mars matin et vendredi 14 mars après midi. Les cours sont supprimés pour les 2ndes le mercredi matin. Calendrier des épreuves des terminales : Terminale ES mercredi 12 mars 2014 jeudi 13 mars 2014 Terminale S Philosophie 8h-12h Philosophie 8h-12h Philosophie 8h-12h LV1 14h-17h mardi 11 mars 2014 Terminale L LV1

et qui est jointe en annexe. Le dossier est un document PERSONNEL. Cette production présente la place de la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir des données recueillies au cours d’une PFMP en terminale. Elle prend appui sur les connaissances, capacités et attitudes développées dans les modules de formation. La réalisation de ce dossier se fait en 2 étapes : 1ère étape : Recueillir des données lors de votre PFMP - observer les différents