Terrain de sport

Thématique Non au tabac Oui au sport De 09 à 13 ans Le 26, 27 et 28 avril 2010 SOMMAIRE I. CONTEXTE…………………………………………………………………………………….……… 3 II. LE ROLE EDUCATIF DU FOOTBALL……………………………………………… 4 III. DESCRIPTION DE L’ACTION ……………………………………………………… 5

Rapport femmes et sports 2004 1 REMERCIEMENTS Par lettre de mission présentée le 16 octobre 2003, Monsieur Jean-François Lamour, ministre de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative et Madame Nicole Ameline, ministre de la Parité et de l’Egalité Professionnelle, m’ont fait l’honneur de me demander de piloter le groupe de travail chargé d’émettre des propositions pour améliorer la place des femmes et renforcer leur rôle dans l’activité sportive. Je tiens à remercier sincèrement toutes

[pic] INTRODUCTION Le contexte Depuis une quinzaine d'années, le marché des articles de sport, et particulièrement celui de la chaussure de sport a explosé, entraînant un engouement sans précédent. Jusqu’à la fin des années 80, le marché du sport correspondait à une utilisation en fonction des sports pratiqués. Aujourd’hui, devenu phénomène de mode de rue, le sport est sorti des stades pour envahir le bitume. Ainsi, le chiffre d’affaires cumulé des trois premières marques

LA SOCIALISATION PAR LE SPORT : REVERS ET CONTRE-PIED LES REPRÉSENTATIONS SOCIALES DU SPORT DE RUE Jean-Charles Basson, Andy Smith e sport est soumis à des examens réguliers et contradictoires. Sont ainsi diagnostiqués, tout à la fois, la démocratisation des disciplines et l’individualisation des pratiques, sa contribution à l’édification nationale et le repli identitaire qu’il peut également favoriser, son rôle de pacificateur social et les violences rituelles auxquelles il donne lieu… Les

1960 C’est l’époque où les méthodes s’affirment de façon péremptoire, où l’on se pose peu de questions, où les étudiants n’ont pas la parole, où les maîtres, les professeurs dispensent la vérité. On reçoit la connaissance et on applique sur le terrain la vérité des dogmes. 1-1) Institutionnellement : A la fin de la guerre l’EP a connu une conquête stupéfiante : la conquête du professorat avec deux ENSEP qui demandaient une 1er et une 2e parties du professorat à parité des autres professorats

est un sport collectif ou deux équipes de 7 joueurs s’affrontent avec un ballon sur un terrain rectangulaire de dimension : 20 mètres par 40m séparé en deux camps. Ce sport est régie par un code de 18 règles. C’est une activité de coopération et d’opposition qui se joue dans un espace interpénétré dans le but d’atteindre par un lancer manuel une cible verticale, gardée, mise à distance par une surface horizontale. Il y a trois enjeux principaux : -Culturel car c’est le premier sport qui apparaît

Sociologie du Sport à l’INSEP M. Sif OURABAH, Directeur de la Communication de la Mutuelle Générale de l’Education Nationale M. Dominique PAGANELLI, Ecrivain M. Karim ZERIBI, Conseiller auprès de la Présidente de la SNCF Rapporteur : M. Jean-Louis VALENTIN, Directeur Général Délégué de la FFF, Directeur Délégué auprès de l’Equipe de France 2 Liste des personnes auditionnées M. Marc BATTA, Directeur National de l’Arbitrage de la FFF M. Alexandre BOMPARD, ancien Directeur des Sports de Canal +

BTS AM – LE SPORT SYNTHESE De nos jours, le football est un sport très apprécié des foules. Il occupe d’ailleurs une place prépondérante dans les sociétés, en partant des joueurs professionnels jusqu’aux aux téléspectateurs. Ainsi, Astolfo CAGNACCI (doc 4) livre sa vision du football qu’il associe à la notion de bonheur. Cette photographie (doc 2) tiré de l’œuvre Les Grands Moments du foot, Nous les avons tant aimés illustre l’euphorie contagieuse engendrée par la victoire d’un match. En

Routines et rounds E. Expérimentation sur le terrain 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Conseils pour débuter un 1er cycle de baseball La sécurité Les difficultés du débutant en règles normales Exemple de règles simplifiées Hiérarchiser des règles Expérimentation d’une situation de référence Adaptations et évolutions des règles par cycle Recherche de priorités de travail Evaluation Baseball Annexes Bibliographie 2 Pourquoi des sports de batte au collège et au lycée ? Activités

BPJEPS SPORTS COLLECTIFS DOSSIER UC4 LECOSSIER CLEMENT SOMMAIRE I) Introduction II) Structure et Fonctionnement III) Orientations et missions IV) Partenaires et sponsoring V) Mon rôle dans la structure Introduction: Le club de football que je vais vous présenter à une longue histoire derrière elle. D'après les souvenirs d'un ancien joueur, Monsieur Véron, en 1932 a été crée un club se nommant « L'avenir de Parigné-l'évêque »