Test de Student

selon le type de variable analysé. Les différences entre variables quantitatives ont été testées grâce à une analyse de variance (ANOVA) à deux facteurs (sport et sexe), suivie d'un test post-hoc de Scheffé en cas de résultat significatif. Les différences entre deux groupes ont été évaluées grâce à un test t de Student. L'incidence des blessures a été déterminée par le nombre de nouvelles blessures divisé par le nombre total d'heures d'exposition aux entraînements et aux compétitions ("incidence rate")

cointégration sur données de panel. Après un exposé des concepts spécifiques à la cointégration en panel, sont ainsi présentés les tests de l’hypothèse nulle d’absence de cointégration (tests de Pedroni, Kao, Bai et Ng, Groen et Kleibergen) ainsi que le test de McCoskey et Kao reposant sur l’hypothèse nulle de cointégration. Quelques éléments relatifs à la comparaison des tests par le biais de résultats de simulations de Monte Carlo, à l’inférence et l’estimation de systèmes cointégrés sont également fournis

rapport avec le projet. Les bénéficiaires peuvent valider leur savoir-faire à travers un stage de 2 à 3 semaines effectuées dans des centres de formation professionnelle avec lesquels l’agence a une convention ; ils peuvent également faire un petit test de compétences et obtenir une attestation .Cette mesure est une formalité, et en général la majorité des demandeurs sont diplômés. Pour postuler au microcrédit, il faut : • Etre âgé entre 18 à 50 ans • Etre sans revenu ou disposer de petits revenus

devraient favoriser les défenses induites au détriment des défenses constitutives en raison du coût élevé de ces dernières (Keeling & Bohlmann 2006, Vourc’h 2001, Karban et al. 1999, Herms & Mattson 1992). L’objectif de la présente étude est de tester, par une approche expérimentale de mise en protection, la théorie du compromis entre la croissance et les défenses chimiques à l’aide de deux hypothèses : - les défenses chimiques sont principalement induites ; la mise en protection contre l’abroutissement

inférentielle » qui regroupe les tests statistiques de signification. II- Hypothèse de recherche : Une hypothèse de recherche peut résulter de différentes sources comme des impressions théoriques personnelles ou de simples conjectures… Pour tester une hypothèse de recherche, il faut préalablement la traduire en hypothèse statistique. III- Hypothèse statistique : C’est une affirmation portant sur la distribution d’une ou de plusieurs variables aléatoires, elle peut concerner les paramètres

L‟objectif de ce travail est double, il cherche à déterminer à la fois l‟impact des flux d‟investissement direct étranger sur la croissance économique d‟un échantillon de pays en voie de développement et le rôle du capital humain dans ce sens. Ensuite, à tester l‟hypothèse de la convergence conditionnelle dans le cas de ces pays comme dans Barro et Sala-I-Martin (1995). Selon l'une des hypothèses centrales des modèles classiques de croissance (cf. Barro 1997) les pays les plus pauvres croissent généralement

5. Limites et voies de recherches 18 5.1. Les limites 18 L’influence d’une promotion explicitée 18 La garantie d’un produit similaire à leur marque habituelle 18 5.2. Les voies de recherche 18 BIBLIOGRAPHIE 20 6. ANNEXES 21 6.1. Test du khi deux âge 21 6.2. Perception nouveau produit 23 6.3. Intention d’achat 25 6.4. Achat effectif 27 6.5. Age 28 6.6. Sexe 31 6.7. Nombre de yaourts/semaine 34 6.8. Type de yaourts 36 6.9. Type de marque du yaourt acheté

théorie économique s'il n'existait un substitut de l'expérimentation consistant à en confronter les résultats aux données tirées de l'observation de la réalité. Dans cette démarche essentielle, l'econometrie fournit les méthodes qui permettront de tester les hypothèses ou de quantifier les relations. Elle a par conséquent un caractère Econometrie appliquée instrumental et constitue le complément indispensable de l'analyse économique. De ce fait il est à peu près impossible de faire de la recherche

France. The number of foreign students has been increasing since 1998 at a rate that is greater than 12%, and greater also than the French students one. North-African students are more registered in the scientific branches while students from the European Union are more attracted by artistic or literary studies. Their distribution on the French territory is also unequal. Two thirds of the foreign students are registered in one third of the academies. In 2003, foreign students were representing 13,7 %

contrôles anti-drogue Au niveau de l’Union européenne, une large majorité de répondants se prononcent en faveur d’un test anti-drogue lorsque la police procède à des contrôles d’alcoolémie auprès des automobilistes (83%). Cette proportion augmente de 4 points depuis 2002. Une majorité - nettement moins prononcée - de personnes interrogées se montrent également favorables à un test anti-drogue à l’école ou au travail (58%). Ce résultat est également en augmentation depuis 2002 (+4 points). Q.6