Texte Alain Système Des Beaux Arts

Devoir de Philosophie L'art Texte 1 : René Descartes, Lettre à Mersenne du 18 mars 1630 A quelle conception du beau la seconde phrase du texte vous paraît-elle marquer une opposition ? Dans cet extrait de la Lettre à Mersenne du 18 mars 1630, Descartes s'oppose à une conception universelle du beau, puisque le beau n'existe que par notre subjectivité, et n'est donc par conséquent "qu'un jugement de valeur", qui relève d'une satisfaction. Ainsi, le beau ou l'agréable ne sont pas des concepts

ALAIN, Système des Beaux-Arts L'artiste et l'artisan Dégagez l'idée principale du texte et l'argumentation de l'auteur. Dans ce texte, Alain montre la différence entre un artiste et un artisan, selon lui, en prenant comme point d’appui les objets qu'ils fabriques respectivement. Il explique d'abord que l'artisan sait a l'avance ce qu'il va fabriquer, tandis que l'artiste crée au fur et a mesure sans savoir le résultat final réellement. Il prend des exemples concret comme le dessin d'une maison

Synthèse du texte : l’artiste est celui dont l’idée de l’œuvre vient après l’œuvre elle-même, contrairement à l’artisan dont l’idée précède l’objet créé. L’artiste est spectateur de sa propre création dans le sens où il est déjà en recul de la chose qu’il créé en même temps qu’il la créé. La notion d’étonnement montre bien que l’idée de l’artiste est découverte au moment de la création de l’œuvre, que l’artiste découvre donc sa propre idée à l’instant de sa création, sans anticipation. Etonnement

n'y a pas alors de différence entre imaginer et faire ; si je pense, il faut que je chante. ALAIN, Système des Beaux-Arts (1920) Au brouillon : 1. Identifiez le thème du texte, son problème et sa thèse. 2. Dégagez le plan du texte ( lignes!) 3. Examinez la distinction proposée entre le travail de l'artiste et celui de l'artisan. A rédiger sur copie : Proposez une introduction amenant le problème du texte, puis présentant sa thèse et son plan (n'oubliez pas de préciser les lignes). Prenez le temps

l'art désignait au départ toute activité de production humaine, par opposition aux productions naturelles. Ce n'est que par la suite qu'est apparue une distinction entre d'un côté la production technique, et de l'autre côté l'art compris comme beaux-arts. Aujourd'hui, la distinction entre l'art et la technique semble aller de soi : on dira ainsi du garagiste qu'il est technicien tandis que le sculpteur ou le peintre est un artiste. En effet, le type d'activité qu'ils mettent en œuvre n'est pas le

Extrait de Système des Beaux-arts, Alain. Ce texte d’Alain interroge, comme l’indique la première phrase de l’extrait, sur ce qui fait la différence entre l’artiste et l’artisan. On pourrait y voir une opposition entre l’art et la technique de manière générale, le savoir-faire et le génie, le produit et l’œuvre d’art (voire chef-d’œuvre), ou encore entre l’utile et le beau. Précisons tout de suite que c'est le point de vue d’Alain, qui sépare dans une certaine mesure l'acte créateur et

Sujet-texte : « Il reste à dire maintenant en quoi l’artiste diffère de l’artisan. Toutes les fois que l’idée précède et règle l’exécution, c’est industrie1. Et encore est-il vrai que l’œuvre souvent, même dans l’industrie, redresse l’idée en ce sens que l’artisan trouve mieux qu’il n’avait pensé dès qu’il essaye ; en cela il est artiste, mais par éclairs. Toujours est-il que la représentation d’une idée dans une chose, je dis même d’une idée bien définie comme le dessin d’une maison, est

L’art : de la différence entre art et beaux-arts, entre œuvre et œuvre artistique (chef -d’œuvre) Introduction ( Les conditions permettant de donner de la valeur aux activités de production : ● Pour que ce qui est de l’ordre de la production puisse libérer l’homme, il faut qu’au travers de cette activité, l’homme ne vise pas seulement l’utile, cad que l’activité productive soit en partie désintéressée, ou du moins non entièrement « soumise » aux nécessités vitales (cad que

quelquefois péjoratif d'artifice. En tant que pratique, il est le fait de l'artisan, celui qui maîtrise un art dans le premier sens, ou de l'artiste, qu'un talent ou un génie particulier rend apte à créer la beauté. Comme le suggère l'expression de beaux-arts, un rapport existe entre ces deux sens; toutefois, la création artistique et l'œuvre d'art ne s'expliquent pas uniquement par la possession d'une maîtrise. ART et TECHNIQUE Si l'art est une technique*, un savoir-faire, il suppose l'apprentissage

Le sujet de Philosophie sujet 1 :L'art peut-il se passer de règles ? Le corrigé en Philosophie sujet 1, Bac S :Notions étudiées : art, technique, liberté, loi.Auteurs en référence : - Kant et le génie- Alain, Système des Beaux-Arts- Hegel, Esthétique (critique de l’art comme copie)Plan proposé :- L’art, c’est la liberté- Sans règles, pas de création possible- Nouvelle règle : refuser les règlesCe sujet invitait à penser le rapport entre art/technique, travail et art/liberté. L’artiste est-il un