Texte Argumentatif Guerre

l'importance de la sociabilité et de l’intérêt à porter au monde qui nous entoure. En tant que lecteur, nous pourrions nous demander comment Montaigne arrive-t-il à créer un éloge de la fréquentation du monde. Dans un premier temps, nous étudierons ce texte argumentatif. Ensuite, nous nous intéresserons à la dénonciation du repli sur soi. Enfin, nous regarderons cet éloge de la fréquentation du monde. Dans le premier paragraphe, nous avons la thèse de ce document. Montaigne incite à s'ouvrir sur le monde

(réquisitoire) ou défend (plaidoirie) ; le délibératif, qui conseille ou déconseille dans toutes les questions concernant la cité ; et l'épidictique, qui blâme et, le plus souvent loue soit un homme, soit une catégorie d'hommes comme les morts à la guerre, soit une cité, soit des êtres légendaires, comme Hélène. Selon Aristote, il y a trois sortes d'auditoires ; c'est la nécessité de s'y adapter qui donne à chaque genre ses traits spécifiques. Le terme "épidictique" caractérise donc un des trois

formulation de la problématique. II - REACTION A CHAUD DU PROFESSEUR Sujet relativement classique dans la mesure où le texte argumentatif est un problème littéraire traité en cours sous de multiples formes. La seule difficulté résidait dans l'emploi des deux termes de sens voisin qui obligeait à une distinction des formes, des procédés, d'argumentation. La notion de complexité du texte littéraire, comme de son efficacité, était également à prendre en compte. III - UN TRAITEMENT POSSIBLE DU SUJET

Le texte argumentatif Document proposé par Stéphane FONTAINE NB: les définitions des mots soulignés proviennent du Lexique des études littéraires. Ses fonctions : Tout texte argumentatif défend une prise de position en s'opposant implicitement (暗含地)ou explicitement(明确地,清楚地) à ceux qui pensent le contraire(相反的事物). Si le texte n'est pas adressé à l'adversaire lui-même, il vise à empêcher le lecteur de prendre cet adversaire au sérieux. Si le texte est directement adressé à l'adversaire, il vise

genre du conte philosophique, et l’article « Guerre » du Dictionnaire philosophique, publié en 1764 qui appartient au genre portant le même nom, ont été écrits par le même auteur, Voltaire. Le troisième texte quant à lui est un article de l’Encyclopédie, parue en 1765 et qui elle aussi est un dictionnaire philosophique, qui s’intitule « Paix » et qui a été écrit par Damilaville. Ces trois textes présentent un thème commun, la dénonciation de la guerre. Nous pouvons donc nous demander, comment ces

Dissertation Introduction: Les textes argumentatifs à visée persuasive se concentrent sur un sujet unique: «La condition de l'Homme». Tous les textes argumentatifs ne sont pas forcément présentés de la même forme, on peut trouver des fables comme celles de La Fontaine, ou bien des essais comme ceux de Montaigne, ou encore dans un contexte plus contemporain les chansons notamment celles de Renaud, Léo Ferré, Courseaux et bien d'autres. Une question surgit au lecteur de tous ces textes, concernant

L'année suivante le succès de sa pièce la Sauvage confirme sa notoriété et met fin à ses difficultés matérielles. Au travers de textes apparemment ingénus, Anouilh développe " une vision profondément pessimiste de l’existence ". Puis éclate la seconde guerre mondiale. Pendant l'occupation, Jean Anouilh continue d'écrire. Il ne prend position ni pour la collaboration, ni pour la résistance. Ce non-engagement lui sera reproché. Il se lance dans l'adaptation de tragédies grecques et obtient un nouveau succès

intellectuelles - c’est leur intelligence fait la différence entre les champions et les autres 6. Varions nos arguments ! Pour étayer la thèse « La prévention est le seul vaccin contre le sida », utiliser : - un argument « d’autorité » - un exemple argumentatif - une question rhétorique - une concession - un argument « émotionnel » - un argument de type informatif 6 bis) Réfuter la thèse « La vie à la campagne est plus saine » I/. EXPRESSION ORALE : (15mn.) - Imprégnation et préparation matérielle

de chez lui. La lumière venait d’un étrange soleil bleu, et la pesanteur, double de celle qui lui était coutumière, lui rendait pénible le moindre mouvement. Mais depuis plusieurs dizaines de milliers d’années, la guerre s’était, dans cette partie de l’univers, figée en guerre de position. Les pilotes avaient la vie belle, dans leurs beaux astronefs, avec leurs armes toujours plus perfectionnées. Mais dès qu’on arrive aux choses sérieuses, c’est encore aux fantassins, à la piétaille, que revient

directement une thèse, et l'argumentation indirecte, qui préfère recourir aux fables, contes … pour en tirer une leçon. Tout d'abord nous marquerons les points forts et les limites de l'argumentation directe pour ensuite étudier l'efficacité du récit argumentatif. I- Non histoire Mais il peut être intéressant d’exposer directement ses arguments. Les fictions ne sont pas forcément biens comprises par les lecteurs puisque les textes sont plutôt ambigus (message non formulé clairement à cause de la