Texte Argumentatif La Passion

situations de démonstration ou d'argumentation. Toute l'histoire de la rhétorique, l'ancien « art de convaincre », est traversée, comme nous le verrons, par la place que doit occuper le « plaire » ou l'« émouvoir » par rapport au strict raisonnement argumentatif. De la même façon, la publicité moderne, objet complexe s'il en est, doit sa redoutable efficacité au fait qu'elle joue simultanément sur tous les registres du convaincre. Tout ces éléments sont souvent inextricablement liés. Il serait donc préférable

bonnes classes de troisie`me, la lecture de La Controverse de Valladolid. Cette pie`ce de the´aˆtre du XXe sie`cle, qui a fait l’objet d’une excellente adaptation te´le´visuelle en 1992, est particulie`rement inte´ressante pour l’e´tude du discours argumentatif. Cette se´quence conduira a` une re´flexion sur la mise en sce`ne d’une disputatio et sur la question de l’alte´rite´. La pie`ce de JeanClaude Carrie`re offre la possibilite´ d’aborder diffe´rents points : — notions fondamentales de l’analyse dramaturgique

textes argumentatifs. L’argumentation devient polémique quand l’auteur critique la thèse adverse. O LES REGISTRES burlesque comique didactique élégiaque épique fantastique ironique laudatif lyrique oratoire pathétique polémique réaliste satirique tragique   L E S   R E G I S T R E S   L I T T É R A I R E S       Aux termes de ton ou de tonalité, longtemps employés pour désigner l'impression particulière ressentie par le lecteur devant un texte, on

fonctionTexte logico-argumentatif (vise à convaincre par une démonstration logique)Texte à structure fixe et obligatoirePeut porter sur un corpus plus ou moins long, plus ou moins multiple.2Consignes générales sur le tonÉvitez les jugements de valeurs:Sur le texte: Cet excellent texte, quoi que difficile à lire, est un classique. Sur des éléments de l’histoire: Le personnage ne devrait pas agir comme il le fait. C’est mal.Adoptez un ton objectif:Je vais vous démontrer que…Lorsqu’on lit ce texte, on comprend

systématique du texte ◾Pour ne pas se disperser dans les recherches et les observations. ◾Pour commencer à constituer les éléments de l’introduction et de la conclusion (ces points seront abordés plus loin) Questions à se poser systématiquement : ◾Quel est le thème du texte ? Peut-il être mis en relation avec l’œuvre dont le texte est extrait, avec le titre de l’œuvre, avec l’auteur, avec l’époque ? ◾Quel est son genre littéraire (poésie, théâtre, roman…) son type (argumentatif, narratif, descriptif…)

systématique du texte ◾Pour ne pas se disperser dans les recherches et les observations. ◾Pour commencer à constituer les éléments de l’introduction et de la conclusion (ces points seront abordés plus loin) Questions à se poser systématiquement : ◾Quel est le thème du texte ? Peut-il être mis en relation avec l’œuvre dont le texte est extrait, avec le titre de l’œuvre, avec l’auteur, avec l’époque ? ◾Quel est son genre littéraire (poésie, théâtre, roman…) son type (argumentatif, narratif, descriptif…)

importants dans la tragédie. Maintenant que nous avons vu les grandes lignes de la tragédie, voyons la fonction principale de cette dernière . Pour Aristote, philosophe grec, le but de celle-ci est la catharsis, c’est-à-dire, la purgation des passions. Le spectacle tragique plonge le spectateur dans la pitié et la terreur afin d’amener chez lui une purgation de ses mauvais penchants. Autrement dit, l’effet cathartique consiste à nous faire goûter aux conflits dans lequel se débattent les personnages

sentiments à sa bien-aimée de la part de M, de Clèves alors que Mlle de Chartres semble plutôt indifférente. Chacun des personnages ressent un sentiment différent l'un envers l'autre. Ainsi, M. de Clèves est envahi par la « passion » comme il le dit dans sa première réplique (« ma passion »). Mlle de Chartres, quant à elle, éprouve de « l'estime et de la reconnaissance» pour M. de Clèves (« les sentiments de Mlle de Chartres ne passaient pas ceux de l'estime et de la reconnaissance »). Les sentiments de

TEXTE 2 : Blaise PASCAL, Pensées, 1670 « Divertissement », fragment 126 auteur: 1623 – 1662 époque qui le situe au début du mouvement littéraire et culturel appelé le classicisme Les tout premiers travaux de Pascal concernent les sciences naturelles et appliquées (construction d'une calculatrice mécanique la « Pascaline »). Mathématicien de premier ordre (naissance des probabilités au cours du XVIIIème siècle). Il délaisse les mathématiques et la physique à la fin de l'année 1654 et se consacre

trois éléments : le genre, le type et l’idée directrice du passage cernée avec toutes les précisions nécessaires. Puis relevez les idées principales du texte, c’est-à-dire celles qui méritent d’être sauvegardées pour la future synthèse. Vous devez reformuler ces idées dans un langage personnel, ce qui exclut les citations ou le « recopiage » du texte initial. (Réponse entièrement rédigée.) Remarque : je vous rappelle que l’identification du genre, du type et le fait de dégager une idée directrice précise