Texte Argumentatif Sur Le Bonheur

Une argumentation implacable… Le célèbre romancier Zola s’adresse au président Félix Faure : JE sujet occupe une place prépondérante (sujet de la majorité des verbes : 26 occurrences !). L’anaphore de « j’accuse » structure tout le texte (10 occurrences, souvent placées en début de paragraphe : 8 § : l.14 à 38) : cette figure permet de dresser une liste/énumération des principaux responsables de la condamnation de Dreyfus et des griefs que leur reproche Zola. Comme l’indique le chapeau

hommes. Ce constat se construit avec une g______________“l’ignorance, l’oubli ou le mépris des...” condamnant la société qui maintient volontairement la femme dans un état de dépendance. L’_________________ qui supplée à celle de l’h________________ (texte initial de 1789) souligne l’omission des femmes in__________________ derrière le supposé neutre “l’homme” qui ne renvoie qu’au sexe masculin. Cela constitue déjà une revendication de la prise en compte des droits des femmes. Les termes

Annelyse Mandon Un corpus sur le bonheur…pour les classes de 1° S texte 1. Madame du Châtelet, Discours sur le bonheur, publié en 1779. Le Discours sur le bonheur d'Emilie du Châtelet pourrait être simplement l'exercice de grande intelligence d'une femme du XVIII° siècle éprise de connaissances, de sciences, traductrice de Newton, férue de mathématiques et de philosophie, ce qui déjà serait précieux, dès lors qu'il s'agit de l'entrée des femmes sur la scène intellectuelle. Mais elle fut aussi

direct / l23 à 27 : récit / l28 à 59 : discours direct / l60 à 65 : récit / l66 à 74 : discours indirect / l74 à 81 : discours indirect libre (mêlé à du discours narrativisé) – On sera sensible à : ✗ l'importance du discours direct => rend le texte + vivant, apporte de la vivacité, donne plus de force aux paroles du prêtre (il suffit de comparer les passages au discours direct avec les passages au discours indirect pour s'en persuader) ✗ la fonction des fragments de récit : ils agissent comme

déterminé, dans le cadre d’une fiction. Le texte 1, la Lettre XIV fait partie du micro-récit des Troglodytes, une fiction à l’intérieur d’une fiction, et offre le discours pathétique du vieillard à qui son peuple offre le pouvoir. Dans la Lettre XXXIV, Usbek compare les femmes de Perse aux femmes de France puis donne la parole à un Français évoquant le sérail. Il s’agit ici de la présentation de deux points de vue rendue possible par le roman épistolaire. Le texte 3, la Lettre LXIV envoyée par le chef

d’énonciation est chargée de consolider. Enfin, le conte de Voltaire fait dialoguer le héros Candide avec un vieillard turc. Le vocabulaire renvoie à une réalité orientale : « vizir, muphti », évocation de la ville de Constantinople. Comme dans le texte de Montesquieu, l’éloignement fait l’objet d’un redoublement, puisque le vieillard vit à l’écart des heurts de Constantinople. De multiples références (« kaïmak percé d’écorces de cédrat confit…, ananas, pistaches, café de moka ») contribuent à instaurer

Devoir de contrôle: TEXTE-SUPPORT : 1- Jérôme avait vingt-quatre ans, Sylvie en avait vingt-deux. Ils étaient tous les deux psychosociologues. Ce travail, qui n'était pas exactement un métier, ni même une profession, consistait à interviewer des gens, selon diverses techniques, sur des sujets variés. C'était un travail difficile, qui exigeait, pour le moins, une forte concentration nerveuse, mais il ne manquait pas d'intérêt, était 5- relativement bien payé, et leur

contemporains et des taupes, qui signifient dans ce cas la des personne aveugle, il veut montrer avec cela que les hommes ne peuvent pas évaluer Rousseau à sa juste valeur. Puis, Rousseau nous présente dans une huitième promenade un texte argumentatif sur le bonheur, il rêve de trouver une personne qui pourrait entièrement le comprendre et l‘estimer à sa juste valeur, pour pouvoir anéantir les esprit malsain qui l‘entour. Il a eut pendant de longue années l‘espérance de pouvoir trouver une personne

> doc. écrit. Justifiez en citant les textes. (3 pts) En décrivant de manière détaillée la photo du document 2, > montrez le rôle qu’elle joue par rapport au texte de Lévy-Strauss > (document 1). N’oubliez pas de citer le texte. (2 pts) TRAVAUX D’ECRITURE : Sujet 1 : COMMENTAIRE Commentez le texte de Diderot. Vous pourrez, par exemple, montrer comment les procédés d’expression employés par le vieillard lui servent d’une part à réfuter l’occidentalisme, et d’autre part

Paris ; composée en 1636, jouée pour la première fois à Paris au théâtre du Marais en janvier 1637 et publiée en mars — Courant littéraire : Baroque assagi ou préclassicisme — Genre et forme littéraires : Genre dramatique, tragédie en 5 actes ; texte fondateur de la tragédie classique — Propos ou mise en situation : Valorisation d’une morale héroïque, caractère exceptionnel du héros, vision stoïque, sublimation des passions ; les stances de Rodrigue et le conflit cornélien — Lien avec le contexte