Texte Incipit La Chute

devient une pie`ce de the´aˆtre graˆce a` deux grands noms du the´aˆtre franc¸ais de l’e´poque, Jean-Louis Barrault et Madeleine Renaud qui, se´duits par cette histoire, demandent a` Colin Higgins l’autorisation de faire du sce´nario du film un texte dramatique : c’est a` un jeune sce´nariste franc¸ais, JeanClaude Carrie`re, que la taˆche est confie´e. En collaboration avec Colin Higgins, il envisage le de´coupage des se´quences du film en actes et en sce`nes, puis e´crit en franc¸ais l’adaptation

titre de la nouvelle d’où est extrait le texte « Le Grand Michu » celui de l’œuvre complète Nouveaux contes à Ninon sa date de parution, 1874 trois notes pour expliquer les mots « dégrossi », « conscrit », « deux mille vers ». 1- Les informations fournies par le paratexte sont : - Ce texte est narratif ; il s’agit du genre de la nouvelle : c’est un récit bref, centré autour d’une action principale et contenant peu de personnages. 3- a) Le premier texte est un extrait de pièce de théâtre. Les

allié à la libération de la poésie moderne vis-à-vis du vers et des formes fixes, engendre une mainmise de la poésie sur l’ensemble des genres, ne permettant ainsi plus d’utiliser les anciens critères de distinction de la poéticité de tel ou tel texte : « L’ancienne rhétorique, qui distinguait soigneusement les “modes” et les “genres” de la poésie, ne peut plus fonctionner, puisque la poésie devient hautement indéfinissable » (ibid., p. 70). Mais le « roman poétique », pas ou peu théorisé ni mis

theatre grace a deux ˆ ` ´ˆ ` grands noms du theatre francais de l’epoque, Jean-Louis Barrault ¸ ´ˆ ´ et Madeleine Renaud qui, seduits par cette histoire, demandent ´ a Colin Higgins l’autorisation de faire du scenario du film un ` ´ texte dramatique : c’est a un jeune scenariste francais, Jean¸ ` ´ Claude Carriere, que la tache est confiee. En collaboration avec ˆ ` ´ Colin Higgins, il envisage le decoupage des sequences du film ´ ´ en actes et en scenes, puis ecrit en francais

aussi qu’il a œuvré pendant le gouvernement Constituez-vous un ensemble de citations pouvant provisoire pour rétablir le prestige servir de support à une argumentation. Il est imporde l’Académie française : la littératant de bien les situer dans le texte. ture a, à ses yeux, un grand rôle à tenir pour le prestige de la France. Nous verrons comment le mémorialiste s’applique à lui-même cette conception. E Problématique On peut se demander pourquoi le programme préconise l’étude du tome III des

Robespierre. Il finit par décrocher le titre de Juré au sein du tribunal révolutionnaire. Idéaliste, le long et aveugle défilé des procès expéditifs quotidiens l'entraîneront dans une folie qui le coupera de ses plus proches et précipitera sa propre chute lors de celle de Robespierre, son mentor le 10 thermidor. Son amour avec la jeune vendeuse d'aquarelle Elodie Blaise accentuera ce contraste terrible entre ce boucher en devenir et cet homme qui se montre être « comme tout le monde » dans sa vie quotidienne

portant sur des références manquantes ou redondantes qui auraient pu échapper à ses relectures. Joignez-le à l’adresse suivante : scharenk@aol.com. Outre le texte principal, cette synthèse comprend en annexe : -les références bibliographiques consultées, présentes dans le texte sous la forme [Auteur (numéro d’ordre), page]. Texte I) Origine du « genre » 1) Rapport à l'épopée Selon HEGEL (Esthétique), le roman est l' « épopée bourgeoise moderne ». KRISTEVA y

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE SI TEOLOGIE CATEDRA DE LIMBI ROMANICE LE TEXTE PRÉDICTIF — ANALYSE ET PROBLÈMES DE TRADUCTION — COORDONARE : CONF. UNIV. DRD. GEORGIANA LUNGU-BADEA CANDIDAT: GEORGIANA-IONELA ALBU TIMIŞOARA 2009 AVANT-PROPOS Une langue est sans doute le miroir d’un peuple

mais une épreuve de culture littéraire et artistique, orientée plus particulièrement vers le domaine audiovisuel. L’épreuve Votre temps de travail peut être organisé ainsi : L'analyse dure 1 heure 30 minutes Texte et image - Analyser: établir les caractéristiques stylistiques du texte ou de l'image : 20 minutes. - Interpréter et établir un plan: lier les caractéristiques mises en évidence avec le thème du dossier, 20 minutes. - Rédaction directe de l'analyse: 45 minutes. - Relecture : 5 minutes

comparée de la couverture de l’édition du Livre de poche et de l’affiche du film de Tom Tykwer. (Niveau 3°-2nde) I – Le roman et le film : deux œuvres d’odeurs (Niveau 3°-2nde) 1) Le vocabulaire de l’odorat 2) La puanteur : pistes pour un commentaire de texte 3) Le parfum : pistes pour un commentaire comparé II – Histoire d’un meurtrier. (Niveau 3°-2nde) 1) Le meurtrier. Dissertation : Grenouille héros ou anti-héros ? 2) Les victimes 3) Du roman au film III – Une histoire au XVIII° siècle : des Lumières