Texte Littéraire Défense D Une Cause

chose de respectable. 3°Imitation caricaturale ou satirique d'un texte littéraire, consistant à en transposer le thème ou le style sur un mode comique. Un auteur de parodies. Persiflage : n.m. Action de persifler, de railler; propos persifleurs. « La ministre ne prête guère attention aux persiflages de l'opposition ». Moquerie, Quolibet, Raillerie. Plaidoyer : n.m. 1°Discours prononcé devant un tribunal pour défendre une cause. Plaidoirie. 2°Argumentation en faveur d'une opinion, d'une personne

pour expliquer la cause Car - en effet - étant donné que - parce que puisque - en raison de - dans la mesure où - sous prétexte que Pour conclureEnfin - finalement - donc - en résumé - en définitive au terme de ce débat / de cette étude…- en fin de compte pour clore cette étude - en somme 5°) Introduire les citations. [L'emploi de «…» (ligne x) et de «…» (ligne y) révèle…/ souligne que…/ indique que] [Nous voyons avec «…» (ligne x) que l'auteur cherche à …] [Le texte comporte / contient

sur les êtres humains ? (4 points) 2. Pour quelles raisons le présent de l’indicatif est-il utilisé dans les textes du corpus ? (2 points) m Vous traiterez ensuite l’un de ces trois sujets. ■ Commentaire (14 points) Vous commenterez le texte de Calaferte (document E), en vous aidant du parcours de lecture suivant : 1. Vous étudierez la vision que le narrateur propose de l’exode massif des populations. 2. Vous analyserez comment il rend compte des sentiments de peur et de panique. ■

cette dimension européenne. En effet, les conditions qui l’ont vu naître dépassent le cadre d’un seul pays. B- Un espace culturel commun * Le choix de l’expression « espace culturel » est important. Il ne s’agit pas simplement de mouvement littéraire et artistique mais de mouvement culturel, ce qui veut dire qu’on ouvre à tous les domaines de réflexion : idéologiques, économiques, politiques… Tout ce qui fait l’arrière-plan de la production artistique et qui la nourrit, tout ce qui caractérise

réaliser cette loi (problème actuel) Etre INCAPABLE signifie le fait de ne pas pouvoir exercer ses droits. Le droit est le reflet d’une société. Certaines lois du code civil de 1804 sont toujours applicables aujourd’hui DONC un texte efficace et un texte fiable. SOURCES DU DROIT : • La jurisprudence, • la loi, la doctrine (opinion), • les sources réglementaires (Hiérarchie dans les sources, constitution au sommet de la h) • Le conseil constitutionnel (garant

Le terme "femme de lettres" est le terme féminisé pour "homme de lettres", celui-ci se développe à partir du XVIIe et du XVIIIe siècle. Tout commence par les salons littéraires où ces femmes jouèrent un rôle de pionnières dans la pensée féministe. Ces femmes utilisèrent plusieurs moyens pour pouvoir exprimer leurs idées notamment grâce à l'anonymat ou à l'emprunt de noms masculins. Certaines y sont parvenues avec succès, allant à se faire critiquer très sévèrement ou même tuées par des hommes qui

En 1888, la chambre à air est inventée par Dunlop. En 1889, la Tour Eiffel est construite par Gustave Eiffel. En 1890, l’avion est inventé par Clément Ader. En 1897, le moteur diesel est inventé III Domaine artistique autre que littéraire 1) Les inventions : la photographie et le cinéma, dates, inventeurs, premières œuvres La première photographie est réalisée en 1816 par Claude Niepce. Il réussit à obtenir et à conserver une image due à l’action de la lumière. En 1820, Niepce

Clézio1, né le 13 avril 1940 à Nice, est un écrivain de langue française2,3, de nationalités française et mauricienne. Il connaît très vite le succès avec son premier roman publié, Le Procès-verbal (1963). Jusqu’au milieu des années 1970, son œuvre littéraire porte la marque des recherches formelles du Nouveau Roman. Par la suite, influencé par ses origines familiales, par ses incessants voyages et par son goût marqué pour les cultures amérindiennes, Le Clézio publie des romans qui font une large part

HUE Grégoire 1èreS2 UN MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL FRANÇAIS ET EUROPEEN : LE SIECLE DES LUMIERES SOMMAIRE I) Introduction p.3 II) Les Lumières au niveau culturel en Europe p.5 III) Les Lumières au niveau culturel en France p.8 IV) Les Lumières au niveau littéraire et philosophique en Europe p.11 V) Les Lumières au niveau littéraire et philosophique en France p.13 VI) Conclusion p.15 INTRODUCTION Le mot Lumières

Méthode pour l'oral Ou comment réaliser l'étude d'un texte à l'oral du bac de français Considérations générales : Je prends en compte les objectifs de l'épreuve • l'épreuve orale est une démonstration de ma capacité à analyser un texte littéraire • mon interprétation du texte est personnelle ; elle se fonde sur des exemples précis • je n'oublie pas de prendre en compte la question posée par l'examinateur. • je peux procéder de 2 façons différentes :            soit en faisant une explication linéaire