Texte Littéraire Défense D Une Cause

et administrative (au détriment du latin) en 1539 (Edit de Villers-Cotterêts signé par François 1er) = volonté d’enrichir cette langue naissant, notamment par la création de mots à partir de racines grecques et latines. On considère que l’œuvre Défense et illustration de la langue française, publiée en Avril 1549 par Joachim du Bellay comme le manifeste des idées de la Pléiade. Cette œuvre constitue une réflexion sur les moyens d’enrichir la langue française tels que le rappel de mots disparus.

HISTOIRE LITTERAIRE • Un éditeur en guerre d’ Algérie : Jean Subervie par Hamid Nacer-Khodja On connaît le rôle décisif et l’ aide soutenue de quelques intellectuels et éditeurs français à l’ Algérie combattante1. Mais il y a un homme dont la contribution est quasiment méconnue, un homme qui s’ est pourtant mobilisé peut-être plus que d’ autres par la publication et l’ action, un homme demeuré aussi modeste et discret que la maison d’ édition qui porte son nom, Jean Subervie (1917-1989)2

grand-mère. C'est elle qui le fait admettre au couvent janséniste de Port-Royal, où il apprend le grec et latin et découvre les grands poètes tragiques de l'Antiquité ( Sophocle, Euripide et Eschyle ).À partir de 1158, Jean Racine fréquente les milieux littéraires et mondains (il rencontre la Fontaine vers 1860,Molière en 1663 et Nicolas Boileau) et devient dramaturge après la Thébaïde (représentée en 1664 par la troupe de Molière) et Alexandre Grand à la fin de l'année suivante, il connaît son premier grand

genres de la comédie et de la tragédie au cours des siècles Compte rendu de la conférence de Catherine Naugrette, Université de Paris-III Introduction Le thème « comique et tragique » peut circuler selon plusieurs perspectives : * L’histoire littéraire, * Les genres et registres, * Argumenter, * Travail de l’écriture ( voir à ce sujet la dernière version des œuvres de Racine, par Georges Forestier) Il sera abordé dans la continuité du collège et du lycée, dans sa conformité et ses

Sujet : La Fontaine disait « Il faut plaire pour instruire ». Dans quelles mesures cette affirmation peut-elle s’appliquer aux écrits des Lumières ? Introduction Le XVIIè siècle est le siècle qui voit se développer le classicisme, courant littéraire, nommé à posteriori, qui se développe en France. Il se définit par un ensemble de valeurs et de principes qui dessinent un idéal s’incarnant dans l’ « honnête homme » et il développe une esthétique fondée sur une recherche de la perfection. L’un

le mouvement « Dada » et lui présente André Breton. Il rejoint le groupe des surréalistes et participe à leurs expériences – années d’expérimentation du langage et de ses possibilités. André Breton lui offre un véritable hommage dans le Journal littéraire (5 juillet 1924) : « Le surréalisme est à l’ordre du jour et Desnos est son prophète. » Mais peu à peu, les liens avec les surréalistes vont se distendre, notamment quand Breton, Éluard et Aragon s’engagent activement au parti communiste. Robert

la période archaïque. Constitution de communautés: les cités. Idée même de citoyenneté, même, Dieu, même valeur. (C) L'époque classique: 5e-4e (conquête d'Alexandre)Athènes de Périclès, Socrate, Platon, Socrate, période essentiel sur le plan littéraire. Ou domine le modèle de la cité état. Cités concurrentes les unes des autres. Philippe II, Grec met tout le monde d'accord, roi de Macédoine, va soumettre les cités de Grèce. Meurt assassiné. Alexandre la Grand, son fils conquiert l'Asie mineur

Les points clés du programme • Les définitions clés • Les repères importants des sujets de bac 12 sujets commentés L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE • Des articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • La méthodologie des épreuves • Astuces et conseils en partenariat avec 3:HIKPMF=\U\^UV:?a@k@k@b@f; Hors-série Le Monde, avril 2012 M 05257 - 1 H - F: 7,90 E -

contemplations. Nous venons de démontrer que quelque soit son statut, qu’il soit romancier ou poète, l’artiste joue un rôle dans son époque et est le témoin de l’histoire qu’il a vécue. Mais, la défense des idées réside dans l’argumentation, ou comment convaincre et/ou persuader, dans différents genres littéraires. Premièrement, voyons comment les auteurs parviennent à convaincre ou à persuader leurs différents lecteurs. Dans le Contrat Social, Rousseau dévoile un propos assertif, c’est-à-dire qu’il

l’analyse de l’œuvre s’insère aisément dans une progression annuelle puisqu’elle peut être liée à deux autres objets d’étude : « Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde » (l’enfer terrestre vu par un candide) et « Un mouvement littéraire et culturel » (les Lumières). II. Proposition de séquence ■ Perspectives de la séquence Les voyages merveilleux de Candide sont le cadre d’une réflexion sur une question philosophique : l’Optimisme. Explicité, le sujet pourrait être ainsi exposé