Texte Polémique

1) Les types d’écriture d’invention a) La transposition On vous demande de transformer un texte initial en fonction d’une contrainte formulée par la consigne. Elle exige la maîtrise des outils de l’analyse littéraire. La nature de la transposition peut porter sur : le genre du texte (d’un texte théâtral à un extrait de roman), le type de texte (d’un texte argumentatif à un texte explicatif), le cadre spatio-temporel, le point de vue, le registre ou le niveau de langue, le mouvement

Registre littéraire d’un texte = effet produit par ce texte sur le lecteur, nature particulière de l’émotion que le texte vise à communiquer indépendamment du genre dans lequel il s’inscrit Registre littéraire ? registre de langue (=niveaux de langage : familier, courant, soutenu...) REGISTRE LITTÉRAIRE | DÉFINITION + BUT | PROCÉDÉS | COMIQUE | Définition : Décalage entre la situation proposée et la situation attendue. -L’humour : traiter un sujet de manière plaisante -divertir le lecteur

ERASME : Essai sur le libre arbitre (1524) Intro: Voir le paratexte. La polémique religieuse : Erasme, Luther, une désillusion de l’humanisme ? I) Une Situation polémique : I°)Thèse Erasme = Pour le libre arbitre  L’ho est libre dc réfutat° de la thèse de Luther car ≠  Polémique entre Luther et Erasme  Désaccord sur une institut° morale, religieuse  Erasme s’engage ac modalisateurs de certitudes, voc appréciatif.  Luther condamne et appel au jugement : voc dépréciatif, tournures

La polémique religieuse : Erasme, Luther, une désillusion de l’humanisme ? Une Situation polémique : I°)Thèse Erasme = Pour le libre arbitre L’Homme est libre donc réfutatat° de la thèse de Luther car ≠ Polémique entre Luther et Erasme Désaccord sur une institut° morale, religieuse Erasme s’engage avec modalisateurs de certitudes, voc appréciatif. Luther condamne et appel au jugement : voc dépréciatif, tournures impersonnelles et exclamatives. II°) Déroulement de la polémique Défensive

qui permettent une évaluation rigoureuse: le but de cette épreuve est de reformuler l'essentiel d'un texte, ce qui permet de voir si un candidat a vu dans ce texte ce qui est le plus important, et cela permet de tester ses qualités de compréhension, de synthèse et de rédaction. C'est donc un exercice qui n'est pas simplement "technique" parce qu'il suppose une véritable intelligence du texte et qui permet ainsi de tester la possibilité, pour le candidat, de sélectionner, parmi un ensemble

s'octroyant les addresses ip des autres. (qui pouront être sanctionnés à tord) On peut cependant contester les sanctions, mais seulement une fois qu'elles aient été appliquées. De plus la coupure pure et simple d'internet est sujette à des polémiques, en effet elle est vue comme une mort sociale électronique et pourai causer de gros problèmes aux demandeurs d'emploi aux personnes isolées même si en théorie on peut lutiliser chez le voisin dans les lieux publics. (partie 3) Il est possible

Le thème fait la cohérence de ce corpus. En effet, tous les textes traitent de la misère, de la pauvreté. On appelle cela une cohérence thématique. Le texte du Rimbaub ( il est vivement déconseillé de nommer les textes par texte A, B ou C, cela vous fera perdre des points ) appartient au genre de la poésie. En effet, il y a présence de vers, de majuscules et de rimes. La place d'Ernaux est comme le dit le paratexte, une autobiographie. Le pronom personnel "je" est très présent et a trois statuts

de chaque pièce de théâtre, ces trois derniers extraits sont tous des scènes d'exposition. Le premier texte ( A ) nous servira de support pour connaître dans quelle mesure, chacun des 3 derniers textes du corpus, répondent-ils aux principes d'art dramatique énoncés par Boileau dans son Art poétique ( texte A ). Pour commencer a répondre a cette question, nous remarquons que dans le texte B, le dialogue est vif étant donné que les phrases sont courtes. De plus les personnages principaux, ainsi

(initialement sur une question religieuse) ; v. dispute, critique, polémique. Diatribe : écrit ou discours d’une éloquence violente et injurieuse ; v. réquisitoire, charge. Critique : qui lance une attaque, on dit aussi polémique. Quand le texte est très violemment agressif, on parle de pamphlet. Dérision : Tourner quelqu'un ou quelque chose en ridicule ; moquerie comique que l'on confond souvent avec l'ironie. Didactique : texte qui se donne pour but d’enseigner, de façon agréable. Insistance

Ce corpus se compose de trois textes dénonçant la guerre. Le premier texte est un texte de Jean de La Bruyère écrit en 1688, issu du recueil "Les Caractères". Le second texte à été rédigé parVoltaire en 1752, c'est un extrait de "Micromégas", le troisième texte est tiré de "Contes a régler" rédigé en 1988 par Jacques Sternberg. On peut se demander comment la guerre est elle dénoncée a traversces textes. Par quels procédés la guerre est-elle dénoncée? En observant ces textes, on constate que