The Message

qui veut dire cach´ et graphie, ´crire) e e est la science des messages secrets. Elle remonte ` l’antiquit´ puisque Jules a e C´sar l’a employ´e pour coder ses messages militaires. Il utilisait le syst`me e e e le plus simple, celui des alphabets d´cal´s d’un ou plusieurs crans (o` l’on e e u remplace, par exemple, A par B, B par C, etc). Ainsi peut-on penser qu’il envoya au s´nat, apr`s sa victoire sur Pharnace, le message un peu pr´tentieux e e e suivant : TCLG TGBG TGAG. Bien entendu

Elle avait confiance en moi avant cette situation et mon comportement ne l’a pas déçu. Mais son manque d’attention et de disponibilité a fait que nous nous sommes parlé mais nous ne nous sommes pas entendus. Il n’y a pas eu de réelle communication (message + relation). Ce non communication n’a pas de conséquence sur la relation stagiaire-tuteur. (Efficacité professionnelle) : Mais elle en a sur la relation fournisseur-client. Nous n’avons pas trouvé une vraie solution au problème du client, juste une

conversation (doc.3), comme si la destinataire était présente au moment de l’écriture. - communication par internet qui brouille le message, interlocuteurs mal définis (doc.4). Infériorité de ce mode de communication par rapport à un échange direct. C- Les moyens numériques améliorent-ils notre communication avec autrui ? a) du point de vue du message, de l’information donnée : - réponse positive du doc. 1 : l’écrit se trouve débarrassé de tout ce qui nuit à l’information elle-même;

telles que les identifie Jakobson sont chacune liée à un agent de la communication. La fonction référentielle Cette fonction, liée au contexte, concerne principalement le référentiel dans lequel le message doit être interprété. Autrement dit à cet état du monde à l'intérieur duquel s'inscrit le message, et qui est nécessaire pour comprendre le sens. Le contexte d'une communication peut être par exemple une référence à la conversation en cours, ou encore à une culture, un pays. La fonction expressive

communication Le processus de communication met en relation deux différents éléments : -L’émetteur : celui qui émet le message -Le récepteur : celui qui reçoit le message -Le message : ensemble des informations échangés entre deux ou plusieurs personnes. -Le canal : mode de transmission du message soit écrit,oral ou visuel. -le message en retour : l’émetteur s'assure que le message a bien été reçu et compris par le récepteur 2/La variété des relations de communication 1-les types de communication

nettoyage des friteuses pour régler ses comptes avec Jeanne. Finalement, le conflit s’est transformé en conflit interpersonnel et en une situation avec violence verbale et physique. « La communication est un processus d’émission et de réception de message porteur de sens. » Dans le cas présent, c’est un processus déficient. Line la gérante du Burger Mart connait beaucoup la vie privée de ses employés, mais n’intervient pas quand cette vie privée affecte le comportement et l’efficacité de ses employés

lc Chapitre 1 : Introduction à la communication Introduction : La survie des êtres vivants dépend dans une large mesure de l'information, convenable ou non, qu'ils reçoivent, et transmettent à leur environnement. L'échange de tous les messages forme ce que nous appelons la communication. L’étude de la communication permet de fournir les moyens de mieux comprendre sa façon d’interagir avec l’environnement et d’être en mesure de prédire les résultats de sa communication. Ce qui vaut aussi

(signification de chaque couplet : idées et mots clés utilisés), la musique (tempo et rythme de voix), description éventuelle de la couverture du disque. Si c’est une affiche : description de l’image (personnages, symboles et décors), slogan (identifier le message politique), composition de l’affiche (taille, disposition des éléments, lignes de construction, couleurs). Si c’est une sculpture : la représentation (physique, position, attitude et expression du ou des personnages), matériaux et techniques au service

importance 3-les regards et le sourire 4-le visage et les mimiques 5-les gestes 6-L'importance de la gestuelle lors d‘un entretien d'embauche Conclusion 1- Qu’est-ce que la communication non verbale ? C’est le fait d’envoyer et de recevoir des messages sans passer par la parole mais au moyen des expressions du visage, des postures, des gestes, de bruits divers. Les choix vestimentaires, la coiffure, la position du corps, le maquillage, les mimiques sont tous des éléments de communication

Chapitre 1er : Cadre général et conceptuel de la communication  Définition de la communication  On peut définir la communication comme le processus par lequel une personne (émetteur) transmet un message ou un signal à une autre personne (destinataire) en s’assurant qu’il est bien compris.  La communication va au-delà des mots. Elle se fait également par l’expression faciale, les gestes volontaires et involontaires, les sentiments manifestés et l’intonation.  Nature de la communication