Theatre Polemique

: le savoir que Pantagruel doit acquérir est plus que complet, il est encyclopédique). Enfin, pour terminer, le ton du dernier paragraphe, il est assez violent, péremptoire (=autoritaire) car le sujet est scandaleux, donc on parle de registre polémique. Il y a des attaques très nettes de la société contemporaine de Thomas More. Il oppose la société de l'île de l'Utopie avec celle des autres peuples par comparaison, en prenant un exemple précis : celui de l'organisation du travail où chez les Utopiens

un caractère prophétique à ses hypothèses. C) Le vieillard met en garde les Tahitiens par un discours construit et élaboré Discours persuasif : obtenir adhésion de son point de vue et susciter émotion chez l’interlocuteur. C’est pourquoi registre polémique : dénonciation violente. Interpelle son peuple avec des apostrophes l7-12-13. Sa colère s’exprime avec le tutoiement et l’emploi de l’impératif  « écarte promptement » (l.16) et subjonctif : « qu’ils s’éloignent et » (l.14) caractère injonctif au

entre autre la question du journaliste et de l’homogénéisation des médias. Tout d’abord Bourdieu souligne que la masse n’est pas uniforme et conteste l’idée selon laquelle il y aurait une unité du public des médias de mass. Puis, dans son essai polémique sur la télévision il revient sur cette critique pour formuler, de manière radicale des griefs sur ce média. Peu de gens lisent les journaux, donc la télé est le média central. La télévision est alors présentée comme un « instrument de maintient de

un individu ou un groupe d'individus (I.), une situation, une idée ou un système idéologique dont l'écrivain révèle l'imposture (II.). Il révèle cette imposture avec violence d'un point de vue littéraire : le pamphlet appartient à la littérature polémique qui combat, riposte et prend parti, à l'écriture engagée ou militante (III.). Nous allons travailler le texte en fonction de cette définition. Annonce du plan : I. Nous allons tout d'abord voir que le pamphlet est un écrit de circonstance : il est

Pierre fait tout pour dévaloriser le métier d’huissier, il dit que ce métier rend des gens triste, et il ne cherche pas à savoir si Malicorne a commit ou non des pêché, pour lui le métier qu’il exerce est un pêcher. On trouve aussi le registre polémique car on voit que ce n’est pas si facile de prendre la décision d’aller en enfer ou non car certaine personne comme Malicorne ont un métier qui peut porter à confusion. C’est délicat de savoir si il mérite d’aller en enfers car il a rendu encore plus

rougira de moi »l23, « misérable » l27. L’anaphore de « moi »l33 recentre le lecteur sur la condamné et la métaphore « ce flot de peuple joyeux » dénonce le plaisir que procure aux spectateur de voir un homme mourir, mettant en avant le registre polémique dans ce texte qui blâme la peine de mort. La présence de nombreuses phrases exclamatives exprime la souffrance, la détresse et l’injustice que subit cet homme. Dans le texte du même auteur, extrait des châtiments chapitre VII, on peut observer encore

L’Enfer, Clément Marot Genre : poésie Mouvement : XVI siècle Registre : didactique, politique, polémique Discours : argumentatif, cynique, ironique, métaphorique Thème : la justice Introduction Clément Marot est un poète du XVI siècle, il est à l’origine d’un renouvellement des formes poétiques qui s’écartent de l’éloquence au profit de la sincérité et de la justesse. Nous lui devons les 1ères poésies engagées. Dans l’Enfer écrit en 1526, il dénonce la justice de son temps. Il était alors

rôle important car il considère cela comme quelque chose de normale et qui procure un divertissement. La société de l’époque n’a donc aucun respect de l’être humain et considère la guillotine comme une distraction. Cela explique donc la forte polémique lorsque le livre parut.

l’esclavagiste pour mieux réfuter tous ses arguments. I. Débat d’idées Il y a une série de réfutations du texte adverse avec des connecteurs logiques d’opposition « mais », qui est perceptible par la forme du texte. C’est un registre polémique : une argumentation fondée sur une attaque de la thèse adverse. Nous allons voir la structure du texte, réplique par réplique. La thèse de l’interlocuteur A est celle selon laquelle les esclaves sont nés pour l’esclavage, il donne des arguments :

des hommes. En même temps, il est intéressant de voir que la masque de la folie derrière lequel se tient l’auteur semble s’effacer à la fin du texte pour laisser entendre la voix de l’auteur et son indignation, car lorsqu’il utilise un registre polémique et marque l’implication du narrateur, nous sommes en droit de nous demander si le narrateur est toujours la folie ici : « Et de pareilles folies, si folles qu’elle me font presque honte, sont approuvées non seulement du vulgaire mais de ceux qui