Théorème de dérivation des fonctions composées

l’application directe de la règle des chiffres significatifs. Il nous semble important de le faire de temps en temps avec les élèves. La fonction logarithme En Terminale S, plusieurs fonctions mathématiques, dont la fonction logarithme, interviennent dans les calculs. Le problème du nombre de chiffres significatifs à utiliser se pose. Le cas de la fonction logarithme sera présenté dans le chapitre 14 avec l’introduction de la notion de pH. Le nombre de chiffres significatifs après la virgule

première montre en 1675. A la fin du XVIIe siècle est mise au point l’indication des heures et des minutes grâce à deux aiguilles concentriques qui font le tour en 12 heures et une heure, respectivement. En 1920, on invente l'horloge à quartz. Elle fonctionne grâce à 2 éléments essentiels : la pile est la source d’énergie qui remplace le ressort. La montre a une très faible consommation de l’ordre de 10 millionièmes de watt/heure. Le quartz est utilisé pour ses oscillations stables, précises et reproductibles

le client ......................................................... 3.5 Comment comparer la qualité de deux produits concurrents .............. 3.5.1 Être capable de mesurer la qualité ........................................... 3.5.2 Exemple de fonction de comparaison appliquée à l’automobile. 3.6 Les trois types de qualité définis par le modèle de Kano ................... 4. L’approche « Gestion de la Qualité » ...................................................... 5. Management par la Qualité

informatique – pour le compte de sociétés privées – à la recherche universitaire – où il travaille sur la modélisation et la simulation informatique des systèmes complexes. Il est également auteur de progiciels de gestion et continue d’exercer la fonction d’analyste consultant auprès d’entreprises et d’administrations. Le relecteur VII Avant-propos Objectifs de l’ouvrage Le but de cet ouvrage est de proposer une méthode à ceux qui veulent concevoir un système d’information robuste et évolutif

7 portent sur ces questions mêmes. Au chapitre 6, James et Matier se concentrent sur la façon dont la diminution de la dette publique influencera l'équilibre général et expliquent sommairement comment les conséquences à court et à long terme sont fonction du rythme d'exécution des politiques et du choix des modifications apportées au régime fiscal. Ainsi, le retranchement de cinq points du ratio de la dette au PIB pourrait déboucher sur un recul de quelque 0,5 point du PIB, lequel se maintiendra entre

75006 Paris SOMMAIRE Introduction, 1 1. Pourquoi les syndicats? 5 L'argument de l'assym~trie de pouvoir, 6 - L'argument de l'ind~termination des salaires, 15 - L'argument du pro~ social, 21 - L'argument du pouvoir d'achat, 24 - La vraie fonction des syndicats: des groupes de pression i vocation redistributive, 27 - La fécondit~ de l'hypoth~e &onomique, 42. 2. Les syndicats sont-ils utiles? 59 Les arguments de Freeman et Medoff, 61 - Les déficiences de l'analyse de Freeman et Medoff

territoriales, André Barilari et Jean-François Guédon. – Économie et société française, Pierre-François Guédon, Sandrine Gelin. – Europe et Union européenne, Pierre-François Guédon, Sandrine Gelin, Brigitte Sintsimon. – Institutions administratives et fonction publique, Jean-François Guédon, Clara Barilari. – Institutions économiques et financières, Clara Barilari, Marion Stuchlik. – Déjouez les pièges dans les QCM, Marion Stuchlik. – Histoire – Arts et lettres – Monde actuel, Jean-François Guédon, Isabelle

territoriales, André Barilari et Jean-François Guédon. – Économie et société française, Pierre-François Guédon, Sandrine Gelin. – Europe et Union européenne, Pierre-François Guédon, Sandrine Gelin, Brigitte Sintsimon. – Institutions administratives et fonction publique, Jean-François Guédon, Clara Barilari. – Institutions économiques et financières, Clara Barilari, Marion Stuchlik. – Déjouez les pièges dans les QCM, Marion Stuchlik. – Histoire – Arts et lettres – Monde actuel, Jean-François Guédon, Isabelle

18 2.2.3 Variance et convergence de la constante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2.2.4 Quelques remarques sur la précision des estimateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2.3 Théorème de Gauss-Markov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Inférence statistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

assimiler cette image et la transformer en un de ses symboles positifs. Dans l’ancienne Chine, la procession du lion prenait place dans les rituels de fin et de début d’année. Le prestige et la force associés au roi des animaux l’investissaient d’une fonction d’exorcisme : il aidait à chasser les mauvais esprits et participait ainsi au nettoyage complet de la maison. Dans les communautés immigrées qui s’étaient établies en Asie du Sud-Est après 1850, cette tradition s’était maintenue et avait même été