Théorie des catégories

traitement de la paie du personnel, l’établissement des états de salaires, la programmation des congés, la préparation des décisions de congés de retraite. Ainsi, au cours du stage, les tâches exécutées se résument au classement des dossiers par catégories socioprofessionnelles, au remplissage des fiches individuelles et au calcul du salaire de certains agents. . Compte tenu de la délicatesse des tâches et de la confidentialité des dossiers du service des affaires Sociales et de la Prévoyance, notre

parce qu’ils donnent le mieux à voir les affinités entre les théories de la connaissance et les théories politiques. En effet, à une conception empiriste et réaliste des classes (les classes sociales existent dans la réalité, la science ne fait que les constater et les mesurer) correspond une théorie de l’action politique de type objec- tiviste et scientiste (les classes existent, le parti ne fait que révéler la masse à elle-même). À une théorie constructiviste des classes (il n’y a d’objets perçus que

la signification est différentielle. En appliquant ce type d'analyse à l'anthropologie, Lévi-Strauss en garde l'esprit anti-historiciste. Le structuralisme est une combinatoire qui opère sans égard à l'histoire. Il diffère cependant de toute théorie de la forme. Formalisme et structuralisme se séparent en raison des attitudes différentes qu'ils adoptent envers le concret. A l'inverse du formalisme, le structuralisme refuse d'opposer le concret à l'abstrait et de privilégier ce dernier. Laforme

1990). 1. Nadja Grbic et Michaela Wolf de l'Université de Graz (Autriche) inaugurent ici la chronique des ouvrages traductologiques de parution récente en langue allemande. TTR leur sait gré de se faire ainsi les interprètes des chercheurs en théorie et en histoire de la traduction auprès des collègues qui ne connaissent pas suffisamment l'allemand pour avoir accès aux originaux. Nous espérons consacrer à moyen terme des chroniques conçues sur le même modèle aux ouvrages de traductologie en d'autres

Macroéconomie Macroéconomie Chapitre 6 Le chômage Introduction  Enjeux de la définition du chômage (contestation etc. = données empiriques)  Opposition sur les sources du chômage et les moyens d’y remédier (théorie) MACROECONOMIE Introduction  Les 4 conditions du chômage au sens du Bureau international du travail (B.I.T) :  être dépourvu d’emploi ;  être capable de travailler ;  rechercher un emploi rémunéré ;  être effectivement à la recherche d’emploi  Interprétation

Nombre de personnes, Montant des capitaux. (Terre, Mains d’œuvre, Capital et gestion) L’importance de l’activité : Chiffre d’affaires, Production. La rentabilité : Valeurs ajoutées, Bénéfices. Le critère de la taille le plus utilisé, ce sont 5 catégories : Très Petite Entreprise (TPE) : Entre 1 et 9 salariés. Petite Entreprise (PE) : Entre 10 et 49 salariés. Moyenne Entreprise (ME) : Entre 50 et 499 salariés. Grande Entreprise (GE) : Entre 500 et 999 salariés. Très Grande Entreprise (TGE) :

par une approche « hygiénique » mis en avant dès le début du XIXè siècle par les scientifiques et pers intellectuels. Cette théorie lie les conditions d’hygiène et de logement; les logements insalubres favorisant le développement et la diffusion des maladies. De plus, si les problèmes sociaux et plus particulièrement de logement touchent de manière ciblée certaines catégories de la population, les maladies elles, ne distinguent pas l’origine sociales des individus qu’elles frappent. Fin du XIXè

selon lequel notre société est divisée en deux catégories et explique ce qui fait d’elle une société démocratique. Les pensées similaires de quelques théoriciens seront exposées, par la suite la division de la société sera mise sous lumière, ainsi que le principe des systèmes. Pour conclure, les raisons de cette division vous seront démontrées. Walter Lippmann ainsi que Lénine, dans leurs réflexions, ont convergé dans la même direction quant à une théorie sur la démocratie, ce que Lénine appelait « La

réaffirmer la légitimité et la spécificité de son point de vue, plusieurs axes de renouvellement s’offrent à elle entre lesquels elle doit savoir instaurer un débat constructif. I. Hétérodoxie et analyse économique : le tournant A. Hétérodoxie et “théorie économique de référence” À la limite, c’est même l’expansion de la méthodologie néo-classique – par exemple dans des domaines inédits pour elle comme les institutions – qui favorise, dans une volonté de contraste, la relecture d’anciens auteurs

concernant les indicateurs, la théorie vue au cours et les documents à télécharger sur Ichec Campus, veuillez répondre aux questions suivantes : • Comment vérifier une hypothèse? • Qu’est-ce qu’une dimension et un indicateur? • Quelles sont les différentes catégories d’indicateurs? • Pourquoi doit-on identifier la catégorie à laquelle appartiennent les indicateurs? II. Tableau d’analyse conceptuelle TAC Sur base de la théorie et des exemples vus au cours