These Euthanasie

tragiques les plus connus de l’histoire de la littérature. Ecrit au 17 ème siècle, il reste aujourd’hui une œuvre de référence. Nous avons affaire ici à la fameuse scène du témoignage de Théramène de la mort d’Hippolyte. La malédiction prononcée par Thésée, son père, se réalise et Hippolyte meurt d’une attaque de Neptune, le dieu marin, alors qu’il s’en allait rejoindre Aricie sa bien-aimée. Il s’agira donc ici de déterminer les caractéristiques de la description d’une mort tragique. Tout d’abord nous

s’efforçant d’être précis, de rassembler les textes sans aller au-delà d’eux. Définir l’enjeu du document : pourquoi ce texte a-t-il été écrit ? Que cherche-t-il à dire et à qui ? Dégager la structure argumentative de chaque texte : identifier la thèse de chaque auteur et la formuler (nécessité de la réécrire soi-même, ce qui permet de synthétiser et d’éviter de citer le texte) les principaux arguments et leur enchaînement (quel lien logique) : problème-cause-conséquence ; argument 1/argument 2

………………………………iv ABSTRACT ……………………………………………....…………………………...vi I. INTRODUCTION……………………………………....………………………….1 A. Prologue…………………………………………....…………………………….1 B. Exposition……………………………………….....……………………………..3 C. Théorie………………………………………………………....………………...5 D. Thèse………………………………………………………....…………………..8 E. Exégèse…………………………………………………...…………………….11 F. Technicités……………………………………………...………………………12 II. LE MYTHE DE MAIE………………………………..………………………… 13 A. La théorie du mythe……………………………………..……………….….. 13 1. Définition du genre……………………………………………

généralement et idéalement, en trois parties (une introduction, un développement et une conclusion) d'après une problématique. Elle ne désigne pas le même exercice en France que dans le monde anglo-saxon, au sein duquel celle-ci désigne exclusivement une thèse universitaire. Une autre particularité de la dissertation française est de poser des définitions, de partir de la théorie pour en venir ensuite au réel. Dans le monde anglo-saxon au contraire, il s'agit plutôt de partir du réel pour éventuellement

(Sophocle aussi mais pièce perdue). Phèdre épouse Thésée, qui a déjà un fils : Hippolyte. Phèdre tombe amoureuse d’Hippolyte (à cause d’Aphrodite qui se venge d’Hippolyte qui refusait de l’honorer car il méprise les plaisirs amoureux chez Euripide >> intervention des dieux, et passions coupables, idée chrétienne du péché irrémédiable). Hippolyte la refuse, amour impossible car c’est son beau-fils. Phèdre accuse Hippolyte d’avoir voulu la violer, Thésée ordonne à Poséidon de tuer son fils, qui meurt

qu’on venait de lui rendre à Delphes, et qu’ainsi Médée serait demeurée en assez mauvaise posture dans Athènes en l’attendant, puisqu’il tarda manifestement quelque temps chez Pitthéus, où il fit l’amour à sa fille Aethra, qu’il laissa grosse de Thésée, et n’en partit point que sa grossesse ne fût constante. Pour donner un peu plus d’intérêt à ce monarque dans l’action de cette tragédie, je le fais amoureux de Créuse, qui lui préfère Jason, et je porte ses ressentiments à l’enlever, afin qu’en

Convaincre (visée argumentative) : une notion, des procédés CONVAINCRE consiste à amener le destinataire à adhérer à notre thèse par une démarche logique, raisonnée, faisant appel à l’intelligence et à la réflexion. L’art de convaincre s’appuie notamment sur les arguments logiques, sur les normes admises de tous, fait appel à des exemples rigoureux et à des raisonnements. 1. La norme : ex. On ne peut traiter les prisonniers de guerre n’importe comment (argument reposant sur une norme légale

axiomes : pour qu'il y est une part de faux dans quelque chose il doit y avoir aussi une part de vrai ; or, le faux est le stricte opposé du vrai ,on qualifie de faux ce qui ne contient pas de vrai . Donc le faux ne contient pas de vrai thèse : le faux est l'opposé du vrai 2) dans le vrai il y a une part de faux hypothèse : le vrai contient du faux définitions : vrai = vérité : n'est pas réelle n'est ni un fait ni une donnée elle est constamment en mouvement

faveur. Mythe de Thésée Thésée naquit au Généthlion de Trézène, en Argolide, de l'union d'Egée, roi d'Athènes (ou du dieu Poséidon) avec Aethra, fille de Pitthée, roi de Trézène. Avant de quitter l'Argolide, Egée avait déposé son épée et ses sandales sous un énorme rocher. Si Aethra mettait au monde un fils, ce fils, arrivé à l'âge d'homme, devait tâcher de soulever la pierre, prendre les sandales et l'épée, puis se rendre en Attique pour s'y faire reconnaître. Thésée fut élevé chez son aïeul

puiser dans vos expériences personnelles. 3. Construire un plan détaillé: Les idées trouvées doivent être organisées dans un plan détaillé (I/1)2)3) ; II/1)2)3) ; III/1)2)3)) Les différentes formes de plan :  I/thèse, II/anthithèse, III/synthèse (dialectique)  trois idées avec thèse et anthithèse en sous-parties (analytique)  trois points de vue différents (critique). Chaque grande partie doit être appuyée par deux ou trois arguments. (sous-parties) Chaque argument doit être illustré par