These Qse

généralement et idéalement, en trois parties (une introduction, un développement et une conclusion) d'après une problématique. Elle ne désigne pas le même exercice en France que dans le monde anglo-saxon, au sein duquel celle-ci désigne exclusivement une thèse universitaire. Une autre particularité de la dissertation française est de poser des définitions, de partir de la théorie pour en venir ensuite au réel. Dans le monde anglo-saxon au contraire, il s'agit plutôt de partir du réel pour éventuellement

et amène à d'importantes conséquences, dont la mort des deux personnages. Problématique : Comment, dans une tirade qui n'est pas une déclaration d'amour, Phèdre déclare t-elle son amour ? Dans un premier temps nous étudierons les personnages de Thésée et d'Hippolyte, pui dans second temps nous parlerons de la récréation du passé. CONCLUSION L’aveu d'amour est un topos mais ici l'aveu n’apaise pas. La conscience de SOPHATE pousse Phèdre malgré elle et la reconstitution d'un passé fantôme

pages Résumé de la pièce La pièce se déroule à Trézène, dans le royaume d’Athènes dont Thésée est le roi. Mais Thésée n’est pas dans son royaume, il est en mer. Son fils Hyppolite veut partir à sa recherche et fuir Phèdre sa belle-mère qu’il ne supporte plus, mais la vraie raison est qu’il veut partir du royaume pour s’éloigner d’Aricie son amour impossible. Quand tombe l’annonce de la mort de Thésée, Oenone, la servante de Phèdre, pousse cette dernière à déclarer sa flamme à Hyppolite. Mais

Phèdre de Racine Résumé de Phèdre Personnages : Thésée, fils d’Égée, roi d’Athènes Phèdre, femme de Thésée, fille de Minos et de Pasiphaé Hippolyte, fils de Thésée et d’Antiope, reine des Amazones Aricie, princesse du sang royal d’Athènes Œnone, nourrice et confidente de Phèdre Théramène, gouverneur d’Hippolyte Ismène, confidente d’Aricie Panope, femme de la suite de Phèdre Résumé : La pièce commence avec Hippolyte qui annonce à Théramène son intention de quitter Trézène (petite

parler). Toute thèse suppose une antithèse, c’est-à-dire qu’une thèse ne doit être soutenue que si elle a rencontré et traversé victorieusement son antithèse évaluée. III- L’introduction. Toute introduction doit comporter 5 parties : 1. La thèse du sens commun (ou l’opinion) : la réponse immédiate peu réfléchie à la question posée. On doit la développer (3,4 lignes + argument). 2. L’objection : en 1 phrase ou 2, sous forme interrogatives, remettre en question la thèse du sens commun.

fourniront de précieux exemples lors de la rédaction de la dissertation. Classez maintenant vos idées et vos exemples, et assurez-vous qu’ils ont un lien avec le sujet. III) Faire un plan. Il existe diefférents types de plans: · le plan dialectique (thèse, antithèse,synthèse) Une question à laquelle on repond par oui ou par non. Ex: le théatre est-il un simple divertissement ? · le plan analytique (description d’une situation ou explication, analyse des causes ou illustration, analyse des conséquences

périmètre de la réflexion. Déterminer le cadre vous sera utile dans la rédaction de l’amorce. 2. Le ton Le ton, c’est-à-dire la manière dont l’auteur a présenté volontairement ou non sa thèse dans la citation, peut orienter le ton de votre problématique, de votre rédaction par rapport à la thèse soutenue. Exemples : ton simple ou neutre, polémique, pathétique, solennel, ironique, etc. 3. Les mots-clés Les mots-clés sont les termes importants de la citation et sont porteurs

METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION : • Cerner le domaine visé par le sujet : lequel des thèmes étudiés au cours de l’année est concerné par la question ou la citation ? • Analyser les composantes d’un libellé :  La citation : repérer les expressions ou mots clés du sujet + reformuler l’idée défendue dans la citation en rapport avec le thème repéré. Que dit l’auteur cité sur le thème ?  La question : est-elle ouverte ou fermée ?  La consigne : quelle est l’activité (souvent à l’impératif ou

l'avis d'un expert dans la matière traitée. Et celui d'une autorité morale : philosophe, moraliste, religieux... Argumentation Établir sa stratégie argumentative. Définir précisément ce dont on veut convaincre son public. Se représenter la thèse adverse et la réfuter. Rechercher des arguments et les classer dans un ordre utile. Rédaction Composer le texte dans la perspective de l'écrit ou de l'oral. Qu'est-ce que convaincre ? Défendre par la parole une idée ou quelqu'un, promouvoir

précieux exemples lors de la rédaction de la dissertation. Classez maintenant vos idées et vos exemples, et assurez-vous qu’ils ont un lien avec le sujet. I – Elaborer un plan Il existe différents types de plan : • • • le plan dialectique (thèse, antithèse, synthèse / dépassement) ; le plan analytique (description d’une situation ou explication, analyse des causes ou illustration, analyse des conséquences ou commentaire) ; le plan thématique (réflexion sur une (ou plusieurs) notion(s),