Thurston Moore

Médecins Sans Frontières, - Greenpeace. 6. Greenpeace : Greenpeace naît à Vancouver en 1971 quand un groupe de quatorze militants pacifistes et écologistes (David McTaggart, John Cormack, Jim Bohlen, Paul Watson, Bill Darnell, Patrick Moore, Lyle Thurston, Dave Birmingham, Terry Simmons, Richard Fineberg, Bob Hunter, Ben Metcalfe, Bob Cummings et Bob Keziere) embarquent à bord d'un vieux chalutier, le Phyllis Cormack, pour empêcher les essais nucléaires américains sur le site d'Amchitka en Alaska

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Programmes scolaires de prévention de la violence : Manuel de documentation Ce manuel est publié dans l’intention de prévenir la violence envers les fillettes et les jeunes filles. Leslie Tutty, Ph.D. Cathryn Bradshaw, M.S.W. Wilfreda (Billie) Thurston, Ph.D. Lee Tunstall, Ph.D. Mary Ellen Dewar, B.Ed. Doris Toy-Pries, M.S.W. Debra Thomlinson, M.S.W. David Este, Ph.D. Lynn Meadows, Ph.D. Wendy Josephson, Ph.D. Shannon Dobko, B.Ed. Jocelyn Proulx, Ph.D. Sharon Perrault, Ph.D. Margaret McDonald,

MeRTON (R.K.) MTRAUX (R.) MEYER (F.) MEYNAUD (J.) MEYRIAT (J.) MICHELS (R.) MILL (J.S.) MILLER (J.G.) MILLER (W.E.) MILLS (C.W.) MOLITOR (A.) MONJALLON (A.) MONTCHRESTIEN (A. de) MONTESQUIEU MONTIRIAN (C.) MONYPENNY (P.) MOORE (B. Jr) MOORE (J.B. Jr) MOORE (W.E.) MORAZ (C.) MORGENSTERN (O.) MORGENTHAU (H.J.) MORNET (D.) MORRIS JONES (W.H.) MORTON (A.S.) MOSCA (G.) MOULIN (L.) MUNI) (V.A.) MURPIIY (G.) MURPHY (L.B.) MYRDAL (G.) NADEL (S.F.) NAESS (A.) NARBONNE (J.) NEUMAN

asbestos-like pathogenicity in a pilot study. Nature Nanotechnology, 3 : 423-428. Pope CA, Burnett RT, Thurston GD, Thun MJ, Calle EE, Krewski D, Godleski JJ, 2004. Cardiovascular mortality and long-term exposure to particulate air pollution: epidemiological evidence of general pathophysiological pathways of disease. Circulation, 109 (1) : 71–74. Pope CA, Burnett RT, Thun MJ, Calle EE, Krewski E, Ito K, Thurston GD, 2002. Lung cancer, cardiopulmonary mortality and long term exposure to fine particulate air

société américaine qui commençait seulement à se relever de la grande dépression. En 1937, l’American Association of School Administrators (AASA), la plus importante et la plus puissante des organisations d’administrateurs scolaires, voyait le jour (Moore, 1964, p. 13). De fait, c’était un changement de nom de la précédente Association indépendante des directeurs généraux qui avait été établie en 1867 et qui avait joint la National Education Association (NEA), elle-même créée en 1857. En 1946, la moitié

psychologie sociale (1970) 82 Child, I. L. "Esthetics". Volume 4 : Kelley, H. H. ; Thibaut, J. W. "Group problem solving". Collins, B. E. ; Raven, B. H. "Group structure : attraction, coalitions, communications, and power". Gibb, C. A. "Leadership". Moore, W. E. "Social structure and behavior". Devos, G. A. ; Hippler, A. E. "Cultural psychology : comparative studies of human behavior". Inkeles A. ; Levinson, D. J. "National character : the study of modal personality and sociocultural systems". Milgram

gestion scolaire. Deux facteurs contribuent à l’émergence d’un mode de gestion bureaucratique des écoles. Le premier est celui que constitue l’implantation de l’approche fonctionnaliste en milieu québécois. En effet, si nous nous reportons à Davis et Moore (1945, cité dans Robert et Tondreau, 1997), défenseurs de la position fonctionnaliste, voulant qu’il n’existe pas de système sans inégalités de prestige et d’estime entre les individus et qu’il faille trouver les moyens d’attribuer les positions sociales

traitements cognitifs (une partie des caractéristiques sont déjà mémorisées), qui sont eux-mêmes facilités si l’humeur du Selon les époques, une attitude est cognitive ou affective, voire duelle et accompagnée de propensions comportementales. « Pour Thurstone, une attitude était un affect pour ou contre un objet psychologique particulier » (Ajzen, 2001). Dans cette optique, l’affect est essentiellement une évaluation de la valence du stimulus. Cette vision est naturellement évolutionniste. R. Easley indiquait

d’évaluation des bibliothèques et centres de documentation, Paris, Éditions du Cercle de la librairie. Voir aussi F.W. LANCASTER (1991). The Measurement and Evaluation of Library Services, 2nd edition, Arlington, Information Resources Press. Voir aussi N. MOORE (1989). Comment mesurer l’efficacité des bibliothèques publiques, Paris, UNESCO. Voir enfin C. McCLURE et B. REIFSYNDER (1984). « Performance measures for corporate information centers », Special Libraries, juillet, p. 193-204. © 2005 – Presses